20xx記金華的雙龍洞a、b案(完整版)
【正文】 些語(yǔ)句提示了游覽順序，讀讀畫(huà)畫(huà)，并畫(huà)出游覽示意圖。 ●小結(jié) 7 作者乘船出洞，結(jié)出了雙龍洞之游。內(nèi)涵又是一番怎樣的景象呢？ ●了解內(nèi)洞特點(diǎn)，感受內(nèi)洞的奇 ①請(qǐng)一名學(xué)生朗讀第六自然段，學(xué)生邊聽(tīng)邊畫(huà)出描寫(xiě)洞中雙龍的句子。 ③作者的哪些描寫(xiě)讓你體會(huì)到外洞的大？〔仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，高高的石頂，聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠〕 5 ④這里作者又一次提到泉水，下一句也是，讀一讀，你有什么想法？ 〔它仿佛是向?qū)?，作者順著溪流游覽。 ③感悟課文寫(xiě)溪流的匠心。 ●閱讀，體會(huì)路上景色 ①引導(dǎo)學(xué)生讀中感受。 教師根據(jù)學(xué)生描述的游覽順序，板書(shū)畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的示意圖。讀讀課文，今天讓我們和作者一起去觀光游覽。 1 ?記金華的雙龍洞 ?A、 B案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①學(xué)習(xí)本課生字、新詞，理解詞義。 聽(tīng)朗讀錄音。 ③指導(dǎo)學(xué)生按游覽順序理清課文脈絡(luò)。請(qǐng)一名學(xué)生有感情地朗讀第二自然段。 4 山中有花也有水?，F(xiàn)在迎著溪流入洞──乘船通過(guò)泉水流出的孔隙進(jìn)出內(nèi)洞〕 ●了解怎樣由外洞進(jìn)入內(nèi)洞，體會(huì)雙龍洞的險(xiǎn) ①乘船從孔隙中穿過(guò)是什么滋味，我們也來(lái)試試。 蜿蜒是怎樣的？據(jù)字形釋義，再觀看課件，讓學(xué)生作描述。我們同作者一道感受了雙龍洞的雄偉、驚險(xiǎn)與神奇。 個(gè)人準(zhǔn)備，然后小組討論，把自己在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的新疑問(wèn)在小組中提出，互相討論。 練習(xí)有感情地朗讀。 ●知識(shí)內(nèi)化 分學(xué)習(xí)小組，任選其中的一局部做為自己的導(dǎo)游講解內(nèi)容。接下來(lái)全班同學(xué)組成金華雙龍洞旅游參觀團(tuán)，各組代表到講臺(tái)前擔(dān)任一次導(dǎo)游。 ①第一局部的學(xué)習(xí)，教師引路。選定一組的學(xué)生在黑板上畫(huà)出參觀路線圖，并做介紹。 有感情地分組讀課文。 內(nèi)洞有很多石鐘乳
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1