6小學避震、消防應急疏散演練方案(完整版)
【正文】 生人數(shù)。班主任到自己班級清點好人數(shù)，做好演練前的布置，學習避震、消防逃生知識，提出疏散安全要求并引導學生按警報要求避震和安全有序逃生。 十一、總結(jié)發(fā)言。 “ 地震啦。 “ 老師老師，這邊太擠了。 疏散演練緊張有序進行著。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。真正提高了突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，確保災害降低到最小限度。 （ 3）就餐時間 在餐廳就餐時，人員較多，當感覺地震來臨時，大家盡可能蹲到桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。余中繁 在樓梯口或拐彎處，處理學生逃生時偶發(fā)事故，維持好秩序，保證通道暢通。 （ 2）災后由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。 信號員、計時員：傅國芳 救護小組：金益萍及保育員阿姨 拍照：嚴曉燕 四、室內(nèi)應急避震演練步驟： 。 第 15 頁 共 15 頁 五、演練總結(jié) ，匯報人數(shù)。 六、注意事項： ，有秩序的撤離。撤離時最多成二排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。小班年段師生現(xiàn)已安全脫險，無受傷人員。當主震結(jié)束后，接著用三聲緊急哨提醒各班迅速撤離。 （ 4）積極協(xié)助當?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維 7 忙亞完小年 3 月 1 日護社會安全穩(wěn)定。 說明。 40，宿舍比較擁擠，如果此時發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，上鋪的同學應立即下床，并馬上鉆到床鋪底下，也可以蹲在墻角邊，切忌站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等到地面震動一分鐘后，再有序的快速撤離到疏散地點，大同學要保護好小同學。 2024513 第四篇：小學防震避震疏散演練預案忙亞完小防震 避震疏散 第 9 頁 共 15 頁 演練預案 根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》及上級的有關(guān)文件精神，為提高全校師生在密集場所的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震臨震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效的實施地震應急工作，最大限度地減小地震災害造成的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，保護全校師生員工的生命、財產(chǎn)安全，根據(jù)我校實際情況，制定如下應急預案： 一、組織應急機構(gòu) 領導小組組 長：魯 飛副組長：值周教師 成 員：茶慶云 熊文軍 羅天榮 李家位 布正敘 余中繁 字枝梅 楊曉楠 第 10 頁 共 15 頁 魯智慧 抗震救災應急工作領導小組職責 （ 1）全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育，提高師生的應急知識和抵御地震災害的能力； 1 其對水、電設施、道路交通及火險等事件要經(jīng)常開展演練，負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災人員定期進行演練； 出現(xiàn)地震謠傳 ，要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。進行應急避震演練，師生熟練的掌握了地震發(fā)生時緊急避險的方法。有的小臉通紅十分緊張；有的 第三
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