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6小學避震、消防應急疏散演練方案(完整版)

2025-09-24 13:49上一頁面

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【正文】 生人數(shù)。班主任到自己班級清點好人數(shù),做好演練前的布置,學習避震、消防逃生知識,提出疏散安全要求并引導學生按警報要求避震和安全有序逃生。 十一、總結(jié)發(fā)言。 “ 地震啦。 “ 老師老師,這邊太擠了。 疏散演練緊張有序進行著。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。真正提高了突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力,確保災害降低到最小限度。 ( 3)就餐時間 在餐廳就餐時,人員較多,當感覺地震來臨時,大家盡可能蹲到桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中央。余中繁 在樓梯口或拐彎處,處理學生逃生時偶發(fā)事故,維持好秩序,保證通道暢通。 ( 2)災后由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。 信號員、計時員:傅國芳 救護小組:金益萍及保育員阿姨 拍照:嚴曉燕 四、室內(nèi)應急避震演練步驟: 。 第 15 頁 共 15 頁 五、演練總結(jié) ,匯報人數(shù)。 六、注意事項: ,有秩序的撤離。撤離時最多成二排撤離,一排扶樓梯,一排順墻根。小班年段師生現(xiàn)已安全脫險,無受傷人員。當主震結(jié)束后,接著用三聲緊急哨提醒各班迅速撤離。 ( 4)積極協(xié)助當?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復正常秩序,全力維 7 忙亞完小年 3 月 1 日護社會安全穩(wěn)定。 說明。 40,宿舍比較擁擠,如果此時發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時,上鋪的同學應立即下床,并馬上鉆到床鋪底下,也可以蹲在墻角邊,切忌站在宿舍中央,也不要急著涌出宿舍,保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等到地面震動一分鐘后,再有序的快速撤離到疏散地點,大同學要保護好小同學。 2024513 第四篇:小學防震避震疏散演練預案忙亞完小防震 避震疏散 第 9 頁 共 15 頁 演練預案 根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》及上級的有關(guān)文件精神,為提高全校師生在密集場所的應急避震能力,進一步深化全校師生的防震減災意識,保證全校師生在地震臨震預報發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效的實施地震應急工作,最大限度地減小地震災害造成的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,保護全校師生員工的生命、財產(chǎn)安全,根據(jù)我校實際情況,制定如下應急預案: 一、組織應急機構(gòu) 領導小組組 長:魯 飛副組長:值周教師 成 員:茶慶云 熊文軍 羅天榮 李家位 布正敘 余中繁 字枝梅 楊曉楠 第 10 頁 共 15 頁 魯智慧 抗震救災應急工作領導小組職責 ( 1)全面負責學校地震應急工作,進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育,提高師生的應急知識和抵御地震災害的能力; 1 其對水、電設施、道路交通及火險等事件要經(jīng)常開展演練,負責搶險工具、器材、設備的落實;組織搶險救災人員定期進行演練; 出現(xiàn)地震謠傳 ,要及時平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識培訓,提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學校安定。進行應急避震演練,師生熟練的掌握了地震發(fā)生時緊急避險的方法。有的小臉通紅十分緊張;有的 第三
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