6小學(xué)避震、消防應(yīng)急疏散演練方案(已修改)
2025-09-16 13:49 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 15 頁 小學(xué)避震、消防應(yīng)急疏散演練方案 （ 2024 至 2024 學(xué)年度第二學(xué)期） 我校堅(jiān)持 “ 安全第 一、預(yù)防為主 ” 的原則，以 “ 創(chuàng)建平安和諧校園、辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，積極組織師生開展緊急情況下的安全逃生演練，全面提高師生的安全意識和災(zāi)難現(xiàn)場逃生能力。 一、演練目的： 通過避震消防逃生演練，提高師生緊急情況下的逃生自救能力，使全體師生掌握安全自護(hù)知識，熟悉逃生路線，引導(dǎo)學(xué)生遇到危險(xiǎn)時能正確、安全、有序、迅速地脫離危險(xiǎn)，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，確保師生的生命安全。 二、演練內(nèi)容： 避震逃生演練 消防逃生演練。 三、參加人員。全校師生 1032 人。 四、演練時間： 2024 年 5 月 11 日 五、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 總指揮：馬直青副總指揮：鄧仲榮魏寒倩成員：葉錦城李苑明黃志紅葉海燕賀曉冬陳梅馨 鐘文川各班班主任和保安員 六、演練準(zhǔn)備： 全體師生要明確此次避震、消防應(yīng)急演練的內(nèi)容、任務(wù) 第 2 頁 共 15 頁 和注意事項(xiàng)。 演練前班主任要收集避震、防火相關(guān)資料，讓學(xué)生掌握滅火器的使用（一搖二拔三噴）和應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到： ① 遇事不慌，頭腦冷靜。 ② 判明情況，思考對策。 ③ 積極自救，互幫互助。 ④ 聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和 到達(dá)的安全區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保逃生路線暢通和安全。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 七、演練要求： 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 保持安靜，動作要正確、規(guī)范、敏捷，嚴(yán)禁推拉、沖撞，嚴(yán)防踩踏。 按規(guī)定線路疏散，撤離時不得串線插隊(duì)。 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免 逃生過程中意外傷害事故的發(fā)生。 八、工作小組： 第 3 頁 共 15 頁 協(xié)助指揮小組：各班班主任 職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：（ 1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（ 2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；（ 3）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。 宣傳小組：陳梅馨（室外拍照）、華日香（室內(nèi)拍照）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的拍攝和上傳圖片資料工作。 救護(hù)小組：鐘彩群職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。 九、疏散保護(hù)和其它安排：【一】 樓道護(hù)導(dǎo)老師安排： 啟智樓二樓拐彎處：李燕玲一樓：李苑明 育德樓 左樓梯口右樓梯口 四樓拐彎處：張繁華四樓拐彎處：方雪云 三樓拐彎處：林禪珍三樓拐彎處：莊巧紅 二樓拐彎處：葉運(yùn)紅二樓拐彎處：嚴(yán)偉莉一樓：葉海燕一樓：黃志紅【二】 報(bào)警。葉錦城負(fù)責(zé)用廣播報(bào)警。【三】 計(jì)時。黃海坤負(fù)責(zé)整個活動的計(jì)時。【四】 集合整
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