學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案(已修改)
2025-09-30 14:59 本頁面
【正文】 第一篇：學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案革吉初級中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案為了貫徹上級文件精神，保護生命，確保平安校園，提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實踐演練。本次參加演練的為全體師生。一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組：總指揮：石確拉姆副總指揮：次歐珠、索朗仁青、普索朗成 員：次旺拉姆、扎西、仁青桑姆、各班班主任二、演練時間：2014年4月26日（星期六）下午4：10三、具體組織實施校長室負責消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實施的知識。德教辦負責擬定演練方案及解說活動細節(jié)德教辦負責準備火盆，燃燒物，滅火機并德育處、理科組組布置滅火演練現(xiàn)場。班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。現(xiàn)場攝影姚四堂（提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置以及現(xiàn)場滅火錄象），報警員校警務(wù)室達瓦。各工作人員4：00前到達指定地點，各樓道疏散指揮員提前到達指定位置，報警員準時發(fā)出報警信號。四、報警程序：根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“革吉縣中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負責）；并迅速向校長匯報；丁少軍負責向120求救，校長向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。門衛(wèi)值班人員負責打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要，付少兵同志負責關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。五、活動安排：（一）活動一 ：消防應(yīng)急疏散演練消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進行。（1）樓梯口疏散指揮員安排：教學(xué)樓 東樓梯口疏散指揮員：劉蕓（底樓）薛愛明（二樓）羅欽（三樓）教學(xué)樓 西樓梯口疏散指揮員：吳禮云（底樓）孔令春（二樓）高海軍現(xiàn)場秩序指揮：徐華（教學(xué)樓1）沈東海（教學(xué)樓2）（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散后，立即到指定安排的樓梯口指揮。）（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：（班主任提前組織學(xué)生演練熟悉逃生路線）① 當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。② 當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（教多個班級的按就近的原則），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到安全地帶）；③ 上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。疏散要求與注意事項：（1）.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令）后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）（2）.疏散集合地點：學(xué)校操場，如情況需要，再聽從指揮安排。（3）.在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。（4）.疏散順序：① 班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，分兩路縱隊，依次撤離。② 教師組織學(xué)生有次序下樓，疏散時，不得長時間占用教學(xué)樓樓梯、
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