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正文內(nèi)容

學(xué)校消防疏散演練活動(dòng)方案(已修改)

2024-10-17 15:15 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:學(xué)校消防疏散演練活動(dòng)方案武山縣第四中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練活 動(dòng) 方 案注:本方案為我校2016年秋季學(xué)期常規(guī)性消防應(yīng)急演練方案,本年度內(nèi)如遇應(yīng)急演練且未另行通知時(shí),各崗位人員按此執(zhí)行并承擔(dān)相應(yīng)安全防護(hù)責(zé)任,具體演練時(shí)間以警報(bào)音為準(zhǔn)。武山縣第四中學(xué) 2016年11月10日武山縣第四中學(xué)政教處印制 武山縣第四中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、演練目的通過演練,使全校師生掌握災(zāi)難逃生的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)災(zāi)難來臨時(shí),師生逃生能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練準(zhǔn)備演練前各班根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,利用班會(huì)做好宣傳工作,讓學(xué)生熟悉災(zāi)難逃生、安全疏散的正確方法,分析本班應(yīng)急疏散的環(huán)境條件,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)安全事故。演練前由政教處對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,確保線路暢通。三、演練程序及相關(guān)要求撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。上課教師先組織好學(xué)生撤離,引領(lǐng)學(xué)生離開教室后到樓層指定位置指導(dǎo)疏散防止踩踏。學(xué)生沿樓梯到達(dá)指定安全集合地點(diǎn)后,任何學(xué)生不得離開指定位置。班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開本班學(xué)生所在位置并組織學(xué)生。防火自救自護(hù)常識(shí)講解培訓(xùn)和活動(dòng)點(diǎn)評(píng):本周值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講評(píng)。聽到解除信號(hào)(口令)后,各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室)。所有人員必須服從安排,及時(shí)到崗,確保演習(xí)安全。四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):張金明成員:王啟明王小林 馬長(zhǎng)義 韓順奇 宋佳明 臧云錄 李軍新 杜春明 王自成 張應(yīng)軍各班班主任及相關(guān)教師(見人員安排)活動(dòng)組織:政教處五、演練時(shí)間:2016年11月11日10時(shí)00分- 10時(shí)20分六、信號(hào):以敲鑼音為報(bào)警音:預(yù)警音(連續(xù)敲鑼30秒);預(yù)警音結(jié)束后為警報(bào)音(連續(xù)敲鑼90秒)。七、緊急疏散路線:初中部:七3班(二樓)、八3班(三樓)、九4班(四樓)沿教學(xué)樓西樓梯到中院安全區(qū)域;武山縣第四中學(xué)政教處印制 七6班(二樓)、八6班(三樓)、九5班(四樓)沿教學(xué)樓東樓梯到中院安全區(qū)域;九8班(一樓)直接到初中部前院靠南處,二樓、三樓、四樓班級(jí)依次由南向北排列。高中部:高三3班(二樓)、高一3班(三樓)、高二1班(四樓)沿教學(xué)樓西樓梯到中院安全區(qū)域;高三6班(二樓)、高一6班(三樓)、高二2班(四樓)沿教學(xué)樓東樓梯到中院安全區(qū)域高二6班(一樓)直接到高中部前院靠南處,二樓、三樓、四樓班級(jí)依次由南向北排列。八、人員分工:信號(hào):馬紅兵(按要求敲鑼)照相:宋東銳滅火器:陳前各疏散關(guān)鍵點(diǎn)安全負(fù)責(zé)人員 初中部: 西樓梯:一樓樓口:九6班上課教師二樓樓口:七2班上課教師三樓樓口:八2班上課教師四樓樓口:九3班上課教師 東樓梯:一樓樓口:九8班上課教師一~二樓拐角:七5班上課教師 二樓樓口:七4班上課教師三樓樓口:八4班上課教師四樓樓口:九5班上課教師 高中部: 西樓梯:一樓樓口:二3班上課教師二樓樓口:三3班上課教師一~二樓拐角:三2班上課教師二~三樓拐角:一2班上課教師二~三樓拐角:八5班上課教師 三~四樓拐角:九1班上課教師一~二樓拐角:七3班上課教師 二~三樓拐角:八3班上課教師 三~四樓拐角:九4班上課教師三樓樓口:一3班上課教師三~四樓拐角:二1班上課教師 東樓梯:一樓樓口:二5班上課教師一~二樓拐角:三4班上課教師 二樓樓口:三5班上課教師二~三樓拐角:一4班上課教師三樓樓口:一5班上課教師三~四樓拐角:二2班上課教師疏散場(chǎng)地內(nèi)組織:各班班主任職責(zé):(1)演習(xí)前講解疏散路線和防護(hù)動(dòng)作,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(2)到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向講評(píng)人員匯報(bào);武山縣第四中學(xué)政教處印制(3)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。督查小組:張金明高中部:宋佳明(高一級(jí))韓順奇(高二級(jí))王小林(高三級(jí))初中部:馬長(zhǎng)義(七年級(jí))王啟明(八年級(jí))臧云錄(九年級(jí))職責(zé):(1)各責(zé)任點(diǎn)人員到位情況;(2)計(jì)時(shí);器材、材料:后勤處王自成負(fù)責(zé)?,F(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講話:杜春明九、注意事項(xiàng):所有參加人員須按時(shí)到崗,切實(shí)做好學(xué)生疏散的導(dǎo)引工作,嚴(yán)防踩踏事件的發(fā)生。各班班主任務(wù)必到場(chǎng),并提起做好相關(guān)演練常識(shí)的培訓(xùn)工作,確保學(xué)生不驚慌、不喧嘩、不嬉鬧,行動(dòng)快速有序。辦公室、政教處要做好宣傳動(dòng)員工作,以此為契機(jī),要讓全體師生思想上高度重視安全工作,提高安全防護(hù)意識(shí),了解掌握災(zāi)害發(fā)生時(shí)的疏散和自救自護(hù)常識(shí)。武山縣第四中學(xué)政教處2016年11月10日武山縣第四中學(xué)政教處印制第二篇:學(xué)校消防疏散演練方案學(xué)校消防疏散演練方案一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、活動(dòng)目的:進(jìn)入冬季以后天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)。為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。三、組織與指揮:學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組消防演練組織機(jī)構(gòu)總指揮:X
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