【正文】 教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要把握好最早的幾秒 3 更不能再躲進(jìn)建筑物里。 六、災(zāi)后處理 （ 1）等余震結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向副校長(zhǎng)報(bào)告。 “ 安全地帶 ” （園內(nèi)操場(chǎng)做操位置）。 時(shí)，隊(duì)伍后都要有教師組織，不許漏下一名幼兒，如有有人絆倒，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 （演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn) 而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒 “ 地震來了，不要慌 ” ，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的桌子旁或午睡床旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能雙手保護(hù)頭部。如果是疏散演練，班主任應(yīng)負(fù)責(zé)本班學(xué)生撤離教室，應(yīng)走在全班學(xué)生的最后面。 四、臨陣應(yīng)急行動(dòng) 學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后，組長(zhǎng)要及時(shí)召開緊急會(huì)議，宣布學(xué)校進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員迅速進(jìn)入臨震緊急狀態(tài)，按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：學(xué)習(xí)和熟悉本預(yù)案，廣泛開展防震科普知識(shí)的培訓(xùn)，避震及疏散演練，落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電的設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。現(xiàn)將我校緊急疏散演練活動(dòng)小結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由黨委書記聞濤、校長(zhǎng)何長(zhǎng)青為總指揮，紀(jì)檢書記吳文藝、副校長(zhǎng)陸江春為副總指揮的領(lǐng)導(dǎo)指揮小組。 ” 托班小朋友對(duì)地震的危險(xiǎn)性不能夠很好地理解，他們只覺得好玩。 （ 4）演練完畢后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)演練情況。 七、演練要求： 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè) 小學(xué)避震、消防應(yīng)急疏散演練方案 （ 2024 至 2024 學(xué)年度第二學(xué)期） 我校堅(jiān)持 “ 安全第 一、預(yù)防為主 ” 的原則，以 “ 創(chuàng)建平安和諧校園、辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，積極組織師生開展緊急情況下的安全逃生演練，全面提高師生的安全意識(shí)和災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)逃生能力。 保持安靜，動(dòng)作要正確、規(guī)范、敏捷，嚴(yán)禁推拉、沖撞，嚴(yán)防踩踏。 十、演練注意事項(xiàng)： 全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng)。我們托班的老師就運(yùn)用游戲的性質(zhì)引導(dǎo)孩子們：外面很危險(xiǎn)，大家快來鉆山洞吧。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。迅速關(guān)閉、切斷電源，供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和 各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。所有校內(nèi)其他人員立即撤到避震場(chǎng)所。演練時(shí)間為 2 分鐘。 （樓梯口、樓梯拐角處），班級(jí)教師要分工明確，一人在前一人在中間一人在后。） ，各班迅速撤離（三聲緊急哨）。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。 （一）緊急避震 從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng) 。孩子們一聽玩鉆山洞游戲都來了興致，一個(gè)個(gè)迅速地鉆到桌子底下去了 大班小朋友一聽到警報(bào)聲便立刻躲到桌子下，三五個(gè)一桌，慌而不亂，非常有序。 樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免 逃生過程中意外傷害事故的發(fā)生。