【摘要】第一篇:課桌有多長(zhǎng)(定稿教學(xué)設(shè)計(jì)) 《課桌有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 參賽號(hào):01 【教學(xué)內(nèi)容】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第六單元《測(cè)量》中《課桌有多長(zhǎng)》。 【教材分析】《課桌有多長(zhǎng)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科...
2025-11-07 23:22
【摘要】第一篇:北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《花邊有多長(zhǎng)》教案(共) 《花邊有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版第五冊(cè)47頁教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。 2、能正確計(jì)算長(zhǎng)方形...
2025-10-31 17:10
【摘要】第一篇:《鉛筆有多長(zhǎng)》教學(xué)反思 《鉛筆有多長(zhǎng)》教學(xué)反思(15篇) 身為一名到崗不久的老師,教學(xué)是我們的工作之一,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?下面是小編收集...
2025-11-07 01:51
【摘要】第一篇:鉛筆有多長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)[范文] 《鉛筆有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 云飛小學(xué)王靜 教學(xué)目標(biāo): 1、通過測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度的活動(dòng),知道1分米和1毫米有多長(zhǎng),發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力。 2、通過實(shí)際測(cè)量,了...
2025-11-07 23:28
【摘要】。3m=()cm8米=()分米500cm=()m1分米=()厘米90mm=()cm100毫米=()分米5cm2mm=()mm6dm2cm=()cm42mm=()cm()mm38cm=()dm()cm46dm=()m()dm5m6dm=()dm。6m()6dm
2024-11-24 15:32
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度的活動(dòng),知道1分米和1毫米有多長(zhǎng)。2.了解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。3.發(fā)展空間觀念、動(dòng)手操作及估測(cè)能力。?一.復(fù)習(xí)?一根跳繩長(zhǎng)2()一支鉛筆的長(zhǎng)約18()一張DVD光
2024-11-29 05:13
【摘要】北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1米=100厘米1米=10分米6厘米3毫米6cm3mm因?yàn)?dm=10cm所以3dm=30cm因?yàn)?0mm=1cm所以40mm=4cm因?yàn)?00cm=1m所以500cm=5m你的估計(jì)測(cè)量結(jié)果鉛筆盒的長(zhǎng)度中指長(zhǎng)度30mm
2025-11-02 22:39
【摘要】第一篇:1米有多長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《1米有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:羅小玲 教學(xué)目標(biāo) “米”,初步建立1米的長(zhǎng)度觀念。,知道1米=100厘米。 ,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用米尺測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度。教學(xué)重點(diǎn)難...
2025-11-07 00:58
【摘要】第一篇:《桌子有多長(zhǎng)》教案及反思 教學(xué)內(nèi)容: 一年級(jí)北師版數(shù)學(xué)14-15頁。 教學(xué)目標(biāo): ,了解實(shí)際生活中測(cè)量方法的多樣性,初步體會(huì)到統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。 ,體會(huì)厘米的實(shí)際意義,初步學(xué)會(huì)估...
2025-11-07 03:54
【摘要】第一篇:《花邊有多寬》優(yōu)秀說課教案 一、教材分析: 1、教材的地位和作用 一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容之一,在初中數(shù)學(xué)中占有重要地位。通過一元二次方程的學(xué)習(xí),可以對(duì)已學(xué)過實(shí)數(shù)、一元一次方程、...
2025-10-17 12:19
【摘要】《1分有多長(zhǎng)》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教科書第77—79頁“1分有多長(zhǎng)”。課前思考1厘米有多長(zhǎng)、1平方厘米有多大,可以通過操作、測(cè)量理解它的實(shí)際意義。時(shí)間看不見、摸不著,古時(shí)候用1炷香或用沙漏來計(jì)時(shí),現(xiàn)在我們用鐘表的指針轉(zhuǎn)動(dòng)來計(jì)時(shí),這些計(jì)時(shí)工具本身是運(yùn)動(dòng)著的,因此我們必須在活動(dòng)中幫助學(xué)生體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短?!胺帧笔巧钪谐S玫臅r(shí)間
2024-12-08 18:46
【摘要】第一篇:《鉛筆有多長(zhǎng)》的教學(xué)反思(模版) 。 教學(xué)中,我將兩個(gè)簡(jiǎn)單的問題“測(cè)量桌子的高度”與“測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度”讓學(xué)生觀察討論,由此激起學(xué)生探尋除米和厘米以外其他長(zhǎng)度單位的強(qiáng)烈愿望。 ,讓學(xué)生感覺...
2025-11-07 01:19