【正文】 一次觀后感座談活動；聽一堂黨風廉政教育課；參加一次“ 廉潔從教 ” 警句格言征集活動），弘揚 “ 八種精神 ” （忠誠教育的執(zhí)著精神，甘于奉獻的服務(wù)精神，領(lǐng)先時代的科學精神，精益求精的敬業(yè)精神，協(xié)作進取的團隊精神，公道正派的求真精神，嚴于律己的自律精神，以苦為榮的探索精神）。 （ 2） 在活動中熏陶 “ 敬廉崇潔 ” 教育。結(jié)合我校實際 ，制定了 “ 廉潔文化進校園 ” 活動方案。促使學校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。（ 4）提煉一句 “ 廉潔從教 ” 格言。（ 7）組 織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。 c、以課堂教學為載體，使廉潔教育走進學生的世界。 （ 3）真心實踐，讓廉潔文化走進校園 開展廉潔文化進校園活動，必須堅持教育與實踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、愛國奉公、敬廉崇潔的良好品德。 六、每月活動安排四月： 黨員干部：讀好一本敬廉憎腐書籍。 學生： 組織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片； 開好一次以 “ 敬廉崇潔 ” 、 “ 勤儉節(jié)約 ” 為主題的中隊會； 開展 “ 廉潔伴我行 ” 演講比賽。 二、總體目標 “ 廉潔從政、率先垂范 ” 為主題的 “ 廉潔文化進校園 ” 教育活動。重點是貫徹 “ 八榮八恥 ” 精神，抓好師德師風建設(shè)，堅持把廉潔教育與日常管理工作相結(jié)合，與平時的教育教 學相結(jié)合。 “ 敬廉崇潔、誠信守法 ” 主題教育活動。結(jié)合感恩教育活動，增強學生的 感恩意識，努力做知恩圖報，心存博愛的人，重點抓好 “ 五個一 ” ： ◆ 組織 “ 崇廉思正 ” 讀書活動，積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目，撰寫心得體會； ◆ 舉行 “ 廉政伴我行 ” 主題演講比賽，讓學生深化理解廉政的精髓。 二、主辦單位 ：梅城鎮(zhèn)人民政府 三、承辦單位： 安化一中真知圓國學館 四、組織機構(gòu)： 顧問：陳潔云胡盛云胡導(dǎo)平周躍軍李擁軍黃永南 易柱清龍永和傅金陵周兆華莫國初 組委會主任：易柱清 組委會副主任：周兆華龍 永和 組委會委員：吳煒、盧關(guān)華、陳文衡、李遠喜、金國躍 周洢濱、龔光榮、熊著清、何建勛、陳煌紅羅芳建、喻子仁、龔榮富、曹迎新、王朝殷永紅 五、活動內(nèi)容： 文廟東西兩廡儒家經(jīng)典 “ 十字房 ” 布置（仁、義、禮、 第 19 頁 共 26 頁 智、信、忠、孝、廉、恥、潔） 武廟廉政文化書畫、詩詞專刊 培英堂宣傳刊 安師樓校史館布置 孔廟屏廊廉政文化?？? 培英樓、崇文樓、逸夫樓、科教樓、南北通道、籃球場等地懸掛廉政條幅橫幅標語。 1948 年，中共湖南工委派熊邵安回安化工作，以學校為據(jù)點，發(fā)展黨員，組織地下武裝，迎接解放。 二、認 識意義 深刻認識學校廉政文化建設(shè)的重要意義 加強廉政文化建設(shè)是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的一項重要基礎(chǔ)工程。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。充分發(fā)揮學校德育教育主課堂，在社會人文學科教學中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學生既學到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。認真總結(jié)經(jīng)驗，尋找教育規(guī)律，探討問題困惑，研究教 第 25 頁 共 26 頁 育方法，從而把廉政文化教育進校園活動不斷推向深入。 。建立以校長為組長，主管德育的副校長為副組長，黨支部委員、德育室、校團委、少先隊為組員的 “ 廉政文化進校園 ”領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項工作進行全面的把握和部署，及時協(xié)調(diào)、分析、解決此項工作中存在的問題，以保證此項工作順利實施，同時校長要高度重視此項工作，做到思想到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，實際工作到位，實行分工負責，責任到人，經(jīng)常性地督促此項工作的進一步完善和實施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，使此項工作扎扎實實地開展下去。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。 第 23 頁 共 26 頁 通過在全校開展豐富多彩的 “ 廉政文化 ” 系列活動，加強廣大師生員工的廉潔自律教育，培養(yǎng) “ 誠實守信、勤儉節(jié)約、自律自強 ”的廉潔品質(zhì)，增強師生 “ 干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法 ” 的 自覺性，并通過對學生的教育，來帶動社區(qū)的廉政文化教育，以期達到 “ 教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會 ” 的目的。 加強廉政文化建設(shè)是加強青少年思 想道德建設(shè)的必然要求。 安化一中現(xiàn)有校園面積 205 畝， 54 個高中班，有學生 3000多人，教職工 246 人，其中特級教師 3 人、高、中級教師 140 多人。 1902 年，書院改辦新學，迄今也已有百余年。 學校要充分利用家長學校、家長會等時機，做好以廉潔為內(nèi)容 的宣傳活動，通過 “ 小手牽大手 ” ，利用教育的雙向性，達到學生與家長、教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動，在互動教育中放大 “ 廉潔文化進校園 ” 的社會效應(yīng)。 （ 1）在學科教學中滲透 “ 敬廉崇潔 ” 教育。 三、實施步驟 第一階段：宣傳發(fā)動階段 第 15 頁 共 26 頁 ，提高認識。 第 14 頁 共 26 頁 “ 敬廉崇潔、誠信守法 ” 為主題的教育活動，把 “ 廉潔文化進校園 ” 教育活動融入校園文化建設(shè)。 學生。學生： 第 12 頁 共 26 頁 刊好一期以 “ 敬廉崇潔 ” 、 “ 勤儉節(jié)約 ” 為主題的黑 板報。 先以班級為單位，再由班級選出若干名優(yōu)秀選手在校內(nèi)進行比賽。 （ 2）營造氛圍，讓廉潔文化融入校園 廉潔教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，我校要在堅持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓廉潔教育真正落到實處，使學 第 10 頁 共 26 頁 生們看得見摸得著。 五、具體措施 （ 1）從小入手，讓廉潔文化貼近校園 學校的教育具有自己的特殊性，因此要充分發(fā)揮學校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。 （ 1）