【正文】 ：廉政文化進(jìn)校園活動方案明水四中廉政文化進(jìn)校園活動方案 我校為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和上級部門《關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作的實施意見》，學(xué)校結(jié)合實際制定廉政文化進(jìn)校園實施方 案如下： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，解放思想大討論活動，先進(jìn)性教育活動為契機，引導(dǎo)師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護(hù)祖國和集體的利益，使廉潔教育作為青少年思想道德教育和學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育青少年正確的價值觀念、高尚的道德情操和教師為人師表的工作作風(fēng)，加強學(xué)校的廉政文化建設(shè)，使學(xué)校成為廉潔教育的宣傳主陣地，在學(xué)校中形成 “ 以廉為榮、以貪為恥 ” 的濃厚氛圍，推動廉潔型社會的建設(shè)和發(fā)展。 二、認(rèn) 識意義 深刻認(rèn)識學(xué)校廉政文化建設(shè)的重要意義 加強廉政文化建設(shè)是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的一項重要基礎(chǔ)工程。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)工作，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，是新形勢下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風(fēng)廉政 第 22 頁 共 26 頁 建設(shè)和反腐敗工作長效機制的必然要求，是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和師德建設(shè)的重要任務(wù)，對于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，確保社會主義事業(yè)后繼有人，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 加強廉政文化建設(shè)是加強青少年思 想道德建設(shè)的必然要求。學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和命運。在青少年學(xué)生人生起步發(fā)展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操，成為全面發(fā)展的 “ 四有 ” 新人。 三、總體目標(biāo) 創(chuàng)建和諧校園。堅持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī) 律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律，結(jié)合中小學(xué)思想道德教育規(guī)劃，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。 第 23 頁 共 26 頁 通過在全校開展豐富多彩的 “ 廉政文化 ” 系列活動，加強廣大師生員工的廉潔自律教育，培養(yǎng) “ 誠實守信、勤儉節(jié)約、自律自強 ”的廉潔品質(zhì)，增強師生 “ 干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法 ” 的 自覺性，并通過對學(xué)生的教育，來帶動社區(qū)的廉政文化教育，以期達(dá)到 “ 教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會 ” 的目的。 四、活動范圍對象全校教職工和在校學(xué)生。 五、成立廉政文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孫洪敏副組長：戰(zhàn)劍辦公室：黨支部 主任：戰(zhàn)劍 六、基本原則 以學(xué)校德育教育相結(jié)合。遵循學(xué)校正常教學(xué)計劃，把廉政教育納入學(xué)校德育教學(xué)計劃，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。 與課堂 教學(xué)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，在社會人文學(xué)科教學(xué)中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。 與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。 與學(xué)校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。通過開展校園 第 24 頁 共 26 頁 廉政文化建設(shè)活動，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。 七、活動安排 開展廉政文化教育進(jìn)校園 “ 九個一 ” 活動： 組織每季度一次國旗下廉政知識的講話，向?qū)W生宣傳 “ 廉潔光榮、腐敗可恥 ” 的知識；（ 4 月份） 制作一期以廉政文化為主題的《校報》，在學(xué)生中進(jìn)一步推廣廉政文化建設(shè)；（ 5 月份） 組織觀看一部反腐倡廉影視片，歌頌廉政典范；（ 6 月份） 出一期廉政文化教育的黑板報；（ 7 月份） 上好一堂以 “ 廉潔光榮、腐敗可恥 ” 為主題的廉政教育課；（ 9 月份） 上好一堂革命歷史教育課。校長給黨員和黨建積極分子講 黨課，從理論上闡明反腐倡廉的重要性；（ 10 月份） 學(xué)唱一首廉政歌曲；（ 11 月份） 進(jìn)行一次反腐倡廉作文比賽；（ 11 月份） 舉辦一臺廉政文化教育文藝晚會。（ 12 月份） 八、加強研究 開展廉政文化調(diào)研活動，探索新形勢下教育系統(tǒng)廉政建設(shè)的新途徑。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，尋找教育規(guī)律，探討問題困惑，研究教 第 25 頁 共 26 頁 育方法，從而把廉政文化教育進(jìn)校園活動不斷推向深入。 九、保障措施 為了保障此項工作深入、有效、扎實地開展下去，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，必須做到以下幾 點： 加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機制，切實把 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 工作落到實處。建立以校長為組長，主管德育的副校長為副組長，黨支部委員、德育室、校團(tuán)委、少先隊為組員的 “ 廉政文化進(jìn)校園 ”領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項工作進(jìn)行全面的把握和部署，及時協(xié)調(diào)、分析、解決此項工作中存在的問題，以保證此項工作順利實施，同時校長要高度重視此項工作，做到思想到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，實際工作到位，實行分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，經(jīng)常性地督促此項工作的進(jìn)一步完善和實施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，使此項工作扎扎實實地開展下去。 做好廣大師生的思想動員工作。通 過召開教師大會和學(xué)生大會，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識廉政文化進(jìn)校園的緊迫性和重要性。使廣大師生增強工作的積極性、主動性和自覺性，以利于此項工作有創(chuàng)造性地開展下去。 加大對 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 活動的檢查督導(dǎo)工作，以保障工作的有效開展。 十、總結(jié)提高 認(rèn)真探索、解決整個活動中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 的工作內(nèi)容，認(rèn) 第 26 頁 共 26 頁 真做好工作經(jīng)驗書面總結(jié)。