常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗千克和克教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 問(wèn)：你能看出圖中的兩個(gè)水果大約各重多少克嗎？你是怎么看的？ 小結(jié)：我們?cè)谟贸臃Q(chēng)物品時(shí)，首先要看秤是以克還是千克為單位的，這樣才能準(zhǔn)確讀出所稱(chēng)物品的重量。 做 “想想做做 ”第 3 題。 1 千克 =1000 克 課后反思： 緊扣現(xiàn)有的知識(shí)，事先讓學(xué)生了解除了用千克作單位外，還可以以克為單位，通過(guò)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生充分地感受到 “克 ”常用來(lái)表示比較輕的物品重量，從而自然引出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn) ——1 克有多重。這一單元所認(rèn)識(shí)的 “千克 ”和 “克 ”和我們的生活是緊密相聯(lián)的，僅僅靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須回到生活中，讓學(xué)生在實(shí)際的應(yīng)用中進(jìn)一步體會(huì)，從而能準(zhǔn)確牢固地建立起 1 克、 1 千克的質(zhì)量觀念。 出示圖，學(xué)生觀察，并說(shuō)說(shuō)圖意。 出示一袋鹽，談話：這袋鹽的重量是 500 克，那么兩袋這樣的鹽是多少克呢？（板書(shū)： 1000 克）你是怎么算出來(lái)的？ 把這兩袋鹽放到以千克為單位的臺(tái)秤
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