如何成為卓越的大學(xué)教師讀后感(完整版)
【正文】 生比過去 30 年更加根本的變化，這個(gè)變化的全部?jī)?nèi)涵也許我們現(xiàn)在還無法想象，但是就像 30 年前無法想象今天的變化一樣，中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 《如何成為卓越的大學(xué)教師》一書中說： “ 毫無例外，杰出的大學(xué)教師非常了解他們所教的科目，他們是活躍在科研一線且成就卓著的學(xué)者、藝術(shù)家或科學(xué)家。 中國(guó)在未來 20 年要建設(shè)成人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)，要求我們必須走一條自主創(chuàng)新的道路，必須把創(chuàng)新能力作為培養(yǎng)人才的一個(gè)重要環(huán) 節(jié)。大學(xué)的根本使命和作為大學(xué)教師的職責(zé)都要求我們大學(xué)的教師一定要做科研，而且要做最前沿的科研。 過去 30 年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展主要由制造業(yè)經(jīng)濟(jì)所驅(qū)動(dòng)；在
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