現(xiàn)代詩(shī)二首教學(xué)課件(完整版)
【正文】 究會(huì)。新中國(guó)成立后曾被選為過(guò)全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)人大代表。n ? qu226。（ “ 涇濁渭清 ” 比喻人品的高下和事物的好壞。 ? ③第二節(jié)詩(shī)人寫(xiě)了十五個(gè)排比句，前 11個(gè)排比句與后四個(gè)排比句有什么不同？讀了之后，你有什么啟發(fā)？ 第二節(jié)詩(shī)人寫(xiě)了十五個(gè)排比句，前 11個(gè)排比句充滿(mǎn)了強(qiáng)度的動(dòng)作性，每個(gè)句子都描繪了一種美妙的生活情景。啟發(fā)人們“ 在平凡中發(fā)現(xiàn)非凡，用熱情發(fā)現(xiàn)真誠(chéng) ” 。他們敢愛(ài)敢恨，愛(ài)憎分明。前兩節(jié)借助兩個(gè)能激發(fā)讀者想象的意象表現(xiàn)了少年的活潑與清純。 ? 一、 《 少年歌 》 ① 詩(shī)中把少年比喻成什么？少年和山羊、山泉有什么相似之處？這兩個(gè)比喻表現(xiàn)了少年什么特點(diǎn)？ ② “ 涇濁渭清 ” 什么意思？ ③第三節(jié)表現(xiàn)了少年什么特點(diǎn)？ ④第四節(jié)在文中起什么作用？說(shuō)明什么？ “ 我們要翻一闋新聲 ”怎么理解？ ? 二、 《 生活是多么
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