7學校校長就職演講稿5篇(完整版)
【正文】 歷史，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友，深深覺得從今以后任重道遠。 clarkkerr認為在二十一世紀初，成人教育的擴張，信息科技的運用，系所調整與活化，以及產學合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。個人從民國 75 年起擔任行政副校長 至今，協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來，雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下，經歷了學校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程，而且與大家共同付出心力為淡江打拚。面對日趨競爭的教育生態(tài)，各 大學更應尋找自己的定位，發(fā)展特色。 個人從民國 75 年起擔任行政副校長至今，協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務。向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律 。建構我們的教育哲學吧。經營課堂，就是在經營我們的幸福。 三、走向課程管理，厘清我們的努力方向 從教學管理走向課程管理，這應成為我們教學管理工作者的 第 7 頁 共 7 頁 努力方向。與實中老師共呼吸。我想，作為省級示范學校的實中每名老師，不僅要全身心地投入這項活動，而且應當自覺把建構 “ 有效課堂 ” 、 “ 精美課堂 ” 作為我們的專業(yè)追求。教育哲學素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。不當之處，敬請指教。 第 5 頁 共 7 頁 （二）加強團結。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。行政流程應分權與授權給教職員，注重團隊合作與講求速度，滿足并超越顧客需求。淡江是一個有人情味的大家庭，也是一個有機
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