7學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中抓好黨建工作——赴云、貴兩省教育考察報(bào)告(完整版)
【正文】 家級(jí)骨干 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 教師 3 人，省級(jí)骨干教師 17 人。 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中抓好黨建工作 —— 赴云、貴兩省教育考察報(bào)告 一、考察目的 按照 XX 市中小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃的要求， 4 月 18 日至29 日，由市教育局組織部李文魁部長(zhǎng)帶隊(duì)，局直屬單位和 XX 縣區(qū)參加培訓(xùn)的部分書(shū)記共 27 人，赴云南、貴州兩省進(jìn)行了教育實(shí)地考察。學(xué)校以健全人格、自主發(fā)展、求真向上的辦學(xué)理念 ，為國(guó)家培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才。近年來(lái)，學(xué)校以改革教育評(píng)價(jià)體系為突破口，形成了由德育工作、日常教學(xué)、教育科研和教學(xué)效果所組成的四位一體的考核制度，促進(jìn)了教師的教育觀念和教學(xué)方法向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。他們?cè)邳h風(fēng)廉正建設(shè)上狠下功夫，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主、教育在先 ” 的原則，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)。昆明三中黨總支以開(kāi)展 “ 云嶺先鋒工程 ” 活動(dòng)為契機(jī)，在教師中實(shí)行黨員掛牌上崗，使黨員身份亮出來(lái)、平時(shí)工作看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，引導(dǎo)黨員帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹(shù)形象，激勵(lì)黨員爭(zhēng)當(dāng)黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，如何構(gòu)建新的、科學(xué)的、具有實(shí)效性的德育體系迫在眉睫。校園文化有如一個(gè)巨大的德育場(chǎng)，在感染人、影響人、教育人等方面具有巨大的潛移默化的作用。 云貴之行，我們收獲頗豐，感慨良多。雖然我們采擷到的只是兩地教育百花園中的幾朵花束，但是卻能體現(xiàn)祖國(guó)西南教育蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭。 下關(guān)一中地處風(fēng)景如畫(huà)的大理名城，倚蒼山、傍洱海，他們利用這一特點(diǎn)，將 “ 蒼山鑄練的脊梁 ” 和 “ 洱海造就的胸膛 ” 寫(xiě)進(jìn)校歌 —— 《托起明天的太陽(yáng)》之中，開(kāi)啟下關(guān) 一中人心中 “ 立足蒼洱故土，放眼中國(guó)世界 ” 的美好境界，激勵(lì)教職員工和莘莘學(xué)子將 “ 團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實(shí) ” 的校風(fēng)和 “ 開(kāi)拓、奉獻(xiàn) ” 的校訓(xùn)化作 “ 積蓄知識(shí) ” 的具體行動(dòng)，為繼承傳統(tǒng)文化和發(fā)揚(yáng)民族精神貢獻(xiàn)力量；校園內(nèi)綠化面積為 11000 平方米，郁郁蔥蔥的高原植被將校園裝扮得清新、高雅。 下關(guān)一中創(chuàng)造
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