【摘要】第1章有理數有理數的加減學習目標,理解有理數加法法則的合理性..(重點),理解并掌握有理數加法的法則.(難點)動物王國舉辦奧運會,螞蟻當火炬手,它第一次從數軸上的原點上向正方向跑一個單位,接著向負方向跑一個單位.螞蟻經過兩次運動后在哪里?如何列算式?+1-1(+1)+(-1)
2024-12-28 16:39
【摘要】第一篇: 本溪縣第二中學七年上數學學案主備:李春杰2013年9月22日 (第二課時) 學習目標: 1、能歸納出有理數的加法的運算律。 2、會利用運算律進行簡便計算。 學習重點: 靈活運用...
2025-10-06 13:52
【摘要】第一篇:有理數的加法 有理數的加法 各位評委老師: 早上好! 我叫xxx,是x號考生,今天我說課的題目是《平行線的性質》,這節(jié)課出自義務教育人教版初中七年級上冊第一章第三節(jié)的第一個課時。我準備...
2024-10-25 00:02
【摘要】第一篇:有理數的加法教案 課題:(1) 【教學目標】 ,能感受到數學知識來源于生活又可應用于實際生活,激發(fā)學習的興趣。 2.通過探索,能歸納總結出有理數加法法則,理解有理數加法的意義滲透分類思...
2024-10-25 01:20
【摘要】有理數的加法運算制作:歙縣新安中學江澤鈞一.復習提問1、比較下列各對有理數的大小關系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。二、動態(tài)演示分類歸納總結法則問題:小明在東西方向的馬路上活動,我們
2024-11-21 02:51
【摘要】有理數的加法運算阿榮旗復興中學一.復習提問1、比較下列各對有理數的大小關系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。二、動態(tài)演示分類歸納總結法則問題:小明在東西方向的馬路上活動,我們規(guī)定向東為正,向西
2024-11-20 23:41
【摘要】教學過程引言一.復習提問1、下列各組數中,哪一個數的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說明下列用負數表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米,接著按同一方向又前進
2024-11-21 01:09
【摘要】請大家回憶有理數是怎樣分類的?正有理數有理數負有理數零今天我們來研究有理數的一種運算思考:兩個有理數相加時,加數會出現那幾種情況呢?1.正數與正數相加2.正數與負數相加3.正數與零相加4.負數
2024-11-10 22:35
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數學·七年級·上冊(泰山版)第3章有理數的運算(第四課時)?#?知識回顧?#?精講點撥?#??#?還可以讀作:負10.精講點撥?#?還可以讀作:減去加上減去.3283
2025-07-23 07:39
【摘要】第一章有理數天津市津南區(qū)咸水沽三中張宗玲有理數的加法(1)有理數的加減法【問題1】在足球比賽中,通常把進球數記為正數,失球數記為負數,它們的和叫做凈勝球數.若紅隊進了4個球,失了2個球,則紅隊的凈勝球數可以怎樣表示?思考:兩個有理數相加,有多少種情況?第一
2024-11-21 04:24
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設問題1:在小學中我們學過哪些加法的運算律?問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數范圍?《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國
2024-11-20 23:43
【摘要】第1章有理數有理數的加法和減法有理數的加法第1課時有理數的加法有理數加法法則:(1)兩個負數相加,結果是,并且把它們的相加;(2)異號兩數相加,當兩數的絕對值不相等時,取符號,并用較大的絕對值較小的絕對值;(3)互為相反數
2025-06-17 16:02