老人與海歐教案(完整版)
【正文】 、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 練習(xí)用較快的速度閱讀課文，抓住描寫老人神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言以及描寫海鷗動(dòng)作的重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)蘊(yùn)涵其中的深厚感情，并揣摩作者是如 何把老人與海鷗之間的感情寫具體。 ：抓住重要段落，進(jìn)行理解。） （ 2）“在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。） （ 3）“海鷗們像炸了營(yíng)似的??” （為何用“撲”而不用“飛”？引導(dǎo)學(xué)生想像海鷗大聲鳴叫似乎在說(shuō)些什么？從“白色旋渦”體會(huì)海鷗對(duì)老人的不舍、悲痛，對(duì)老人的一片深情。） 5.、學(xué)到這里，你有什么感受？用一、兩句話寫一寫。） （ 3）“他背已經(jīng)駝了，穿一身退色的過(guò)時(shí)布衣??”從老人的外表描寫，你能感受什么？ （勤儉
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