【正文】 “ 三基本 ” 、 “ 五當(dāng)代 ” 等基本課程的前提下，努力掌 握現(xiàn)代化的知識框架，了解黨和國家的政策動態(tài)，關(guān)注國際國內(nèi)大事要事，注重國計民生。黨校教師必須成為學(xué)者型的老師。這就是我們對黨校教員的高點(diǎn)要求。 一、高點(diǎn)定位建隊(duì)伍 20xx 年我校在崗僅 6 人。全縣各級各部門和廣大黨員干部要集中精力抓好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，特別是要謀劃好今年，確保 “ 開門紅 ” 。以人為中心、以人為目的、以人為方向，在加快發(fā)展中統(tǒng)籌兼顧，更多地體現(xiàn)人文關(guān)懷，更多地關(guān)注群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。千招萬招，不抓落實(shí)就是虛招 。要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，始終牢記 “ 兩個務(wù)必 ” ，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，厲行節(jié)約、勤儉辦事，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉立業(yè) 。以對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的進(jìn)程中積極作為 。決策部署能不能得到貫徹，工作目標(biāo)能不能得以實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是看干部隊(duì)伍能不能以作風(fēng)大轉(zhuǎn)變促進(jìn)工作大落實(shí)。下面就是給大家整理的年初工作會議上的講話，僅供參考。 目標(biāo)已經(jīng)明確，藍(lán)圖已經(jīng)繪就。正確處理政府與市場的關(guān)系，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與高端產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展 。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，增強(qiáng)機(jī)遇意識，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、大力創(chuàng)造機(jī)遇、有效把握機(jī)遇、科學(xué)利用機(jī)遇 。帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，讓人民群眾來評價、來檢驗(yàn)我 們的作風(fēng)是否好轉(zhuǎn)。不比條件比干勁、不比基礎(chǔ)比精神，弘揚(yáng)直面競爭的銳氣、勇創(chuàng)一流的豪氣，在改革的總路線圖上找準(zhǔn)自己的方位，在全縣一盤棋中發(fā)揮應(yīng)有的作用 。堅(jiān)持民主集中制，團(tuán)結(jié)班子齊心協(xié)力干事，下決心從文山會海中解脫出來，騰出更多的時間和精力，用于學(xué)習(xí)知識、研究問題、深入基層、破解難題、抓好落實(shí)。 同志們，千里之行，始于足下，為政之要，貴在實(shí)干。 這些成績的取得，都源于我們做到了高點(diǎn)定位建隊(duì)伍，要求全體教員做到 “ 三高 ” 。通過不斷努力和探索，教師的思想境界提高了，工作積極主動了，團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了，教育培訓(xùn)有創(chuàng)意了。 圣潔在《第五項(xiàng)修煉》里所說 “ 學(xué)習(xí)的速度小于變化的速度就等于死亡 ” 。去年年終的論文答辯，我校教員現(xiàn)場的點(diǎn)評及輔導(dǎo)， 讓學(xué)員耳目一新，大家共同的感覺是黨校老師知識豐富，思辨能力強(qiáng)。目前，我校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教員，都能夠熟練的制作課件，學(xué)校課件教學(xué)達(dá)到了 100%，教學(xué)活動更有特色，更富活力，更具魅力。在內(nèi)容上，探討嘗試，依據(jù)黨校教學(xué)布局本著缺什么補(bǔ)什么、急用先學(xué)的原則，根據(jù)不同班次，不同層次的學(xué)員，安排不同的課程教學(xué)。加強(qiáng)對學(xué)員的到課出勤、課堂紀(jì)律、論文作業(yè)、學(xué)習(xí)效果和生活作風(fēng)的考核，客觀公正地記入干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案報送有關(guān)部門。教職工分頭深入煤礦、自來水公司等企業(yè)，宣傳動員，取得了很好的效果。堅(jiān)持對到課率差、作業(yè)送交不及時的學(xué)員，進(jìn)行通報批評，直至取消學(xué)籍，杜絕學(xué)員 思想上不重視，懶、散、慢的習(xí)慣。堅(jiān) 持 “ 糾建并舉 ” ，不斷在招生、面授、作業(yè)、考試、畢業(yè)論文和班主任聘任、授課教師競爭上崗、教學(xué)質(zhì)量考評等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上強(qiáng)化管理，努力形成科學(xué)規(guī)范的教學(xué)工作機(jī)制。帶出了一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)出色、作風(fēng)扎實(shí)的理論教師隊(duì)伍，務(wù)實(shí)高效地完成了年度工作任務(wù)，在社會上樹起了良好形象。千方百計完成函授招生任務(wù)，狠抓函授管理與函授教育教學(xué)質(zhì)量 。但困難與收獲同行，只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦的精神，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。堅(jiān)決服從兩大公司、監(jiān)理公司及總公司各級部門的監(jiān)督。俗話說：駿馬能馳騁，犁田不如牛 。 謝謝大家 ! 看過年初工作會議上的講話的人還看了： 。 工程材料的管理，直接影響工程效益的大小。 效益是第一目的。 今年的各項(xiàng)工程開工在即，經(jīng)過多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多次聆聽總公司的教誨，使我們明確了形勢，找到了方向，擺正了安全、質(zhì)量、進(jìn)度與效益在工程管理中的關(guān)系。以積極的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、富有實(shí)效的工作業(yè)績，全力以赴做好 **市黨校工作研究會第六屆年會籌辦工作 。針對教員配備不足、培訓(xùn)量大、宣講任務(wù)重、時間緊迫的實(shí)際，校委會緊抓教師的師德建設(shè)，著力培養(yǎng)職工的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)職工的事業(yè)心和責(zé)任心，僅有的 5 名教員，毫無怨言、埋頭苦干，高強(qiáng)度、超 負(fù)荷完成了 5000 多人次的培訓(xùn)任務(wù)。與教學(xué)相結(jié)合就是要求教員突出對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及學(xué)員的研究， 20xx 年我校教員一共撰寫與 教育教學(xué)有關(guān)的論文 8 篇，其中《加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是黨校事業(yè)發(fā)展的基本著力點(diǎn)》、《指導(dǎo)基層黨校發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作》、《創(chuàng)新教學(xué)模式 提高教學(xué)質(zhì)量》等 5 篇文章發(fā)表在省級刊物上。三是嚴(yán)把考試關(guān)。在 91 名新生中，來自煤礦等企業(yè)學(xué)員 28 人，占 30%，工人 41 人，占 45%，農(nóng)民 6 人，占