小小鍵盤真神奇教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 分一課時完成，本課時主要了解鍵盤分區(qū)及名稱；熟悉主鍵盤區(qū)的字符鍵，能正確輸入字符；學(xué)會使用幾個常用控制鍵，認(rèn)識光標(biāo)控制區(qū)及小鍵盤區(qū)的常用鍵； 學(xué)情分 析 本課的所授學(xué)生為剛接觸信息技術(shù)課的三年級學(xué)生 ,在本節(jié)課之前，大部分學(xué)生已經(jīng)了解了一些有關(guān)計算機的常識和一些基本的操作，并對該課程產(chǎn)生了興趣，這樣就為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo) 了解鍵盤的分區(qū)，掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律； 學(xué)會使用幾個常用的控制鍵，能在 “ 寫字板 ” 中輸入字符； 通過認(rèn)識鍵盤，感受成功，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)計算機的快樂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的濃厚興趣。 師：試將光標(biāo)移動到文檔上的任意兩個字符之間，分別按刪除鍵、退格鍵，看看這兩個鍵的功能有何區(qū)別？ 生操作； 師指導(dǎo)說。 在這個環(huán)節(jié)設(shè)計上先讓讓學(xué)生初步對鍵盤感知，從而認(rèn)識鍵盤，獲得對鍵盤的印象后，通過自己的觀察嘗試著給鍵盤分分區(qū)，然后教師給出答案，并引導(dǎo)學(xué)生找出四個分區(qū)的具體位置。 三年級學(xué)生有共同的特點就是好奇、好玩，當(dāng)學(xué)生看到教師輸入的有趣的符號時，他們的興趣被教師激發(fā)出來了，學(xué)生帶著樂趣去輸入字符，這樣使得教學(xué)難點也就迎刃而解，障礙也就不攻自
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