秋季初三班主任工作計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 星、文明之星、單科明星 )”。逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面 。 是為完成某一時(shí)期的工作或某項(xiàng)任務(wù)作的具體安排和打算，作為初三的班主任應(yīng)該怎么寫工作計(jì)劃呢 ?下面是有秋季初三，歡迎參閱。抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失 。 辦好四期期彩噴光榮榜 。 四、日常工作 晨讀前訓(xùn)話 5 分鐘 。 緊密配合方案 ,集科任教師上好第一節(jié)見面課 。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，總之要 讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰 “ 力所能及 ” 的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 (1)制定班級公約、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。 四、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 (貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生 )，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。 、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老 師對特殊學(xué)生的思想品德、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組 織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。如設(shè)立 “ 袖珍圖書角 ” 、 “ 衛(wèi)生角 ” 、 “ 金色童年 ” 、 “ 我們在這里成長 ” 等文化背景。以 “ 四清 ” 體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
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