秋季初三班主任工作計劃范文(存儲版)
【正文】 以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 細(xì)心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展 活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。 。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過 “ 結(jié)對助困 ” 等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的 參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。 面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。 秋季初三班主任工作計劃范文 2 一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。 處理偶發(fā)事件 。 國慶 60 周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的或電子小報，對優(yōu) 秀報紙給予獎勵 。 8 月 28 日，全面清潔大掃除，搞好班級建設(shè) 。組織紀(jì)律比較渙散 。班級學(xué)生思維活躍 ,學(xué)生潛力較大 。班主任作好，把 、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動態(tài)等，造好花名冊 (姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1