班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)3篇(完整版)
【正文】 園，打造書香班級(jí)奠定基矗 三、活動(dòng)口號(hào)： “ 用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語文老師的我為打造書香班級(jí)做出了新的思考和探索 ! 一、活動(dòng)目的： 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯 !為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展 “ 和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋 ” 系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營(yíng)造書香班級(jí)和書香家庭的氛圍。 ” 四、活動(dòng)構(gòu)想： 制定讀書計(jì)劃： 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書目標(biāo)，具體有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。 (2) 每天中午，舉辦 “ 讀書博覽會(huì) ” ，以 “ 名人名言 ” 、 “ 書海拾貝 ” 、 “ 我最喜歡的 ___” 、 “ 好書推薦 ” 等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì) ,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。 (2) 制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。對(duì)此，我很感謝他們。這個(gè)游戲，一方面 ，考察了我們的知識(shí)，一方面鍛煉了我們的合作能力。班級(jí)管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關(guān)系，而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。 到學(xué)生中去尋找?guī)褪?，連最差的學(xué)生也不放過，給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔(dān)任一個(gè)清潔副組長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)副組長(zhǎng) ?? 這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。因此教師對(duì)這樣的學(xué)生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。從這樣的認(rèn)識(shí)出發(fā)，平等對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到教師的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn) 燃。不幸的是，我們組輸了，雖不是第一個(gè)淘汰者，卻也未拿到理想中的分?jǐn)?shù)，雖然，有時(shí)我
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