導學案4操場上(完整版)
【正文】 學習“大”、“天” （ 1） 仔細觀察“大”“天”，比一比，說一說： “大”加一筆是“天”；“天”少一筆是“大”。要用上本節(jié)課所學的詞語。 四、鞏固練習 書寫本課生字。 課──“讠”言字旁。 小朋友自已當小導演，給兒歌加上動作。 說說還認識哪些帶有提手旁的字。 三、借助圖畫識字。 學習 重點： 正確認 寫 生字 學習 難點： 激發(fā)學生堅持參加體育鍛煉的興趣 課前準備： 圖片、字詞卡片 及課件 。認識 “王、足、口、讠、亻 5 個偏旁。 學生自由 讀。 四、歸類識字，復習提手旁和認識足字旁、口字旁 兩個偏旁。 五、學習兒歌 １、 （再次出示課文插圖）小朋友們看，這幅圖上有的小朋友在打籃球，有的在打排球 ，有的在踢足球，有的在跑步，還有的在跳高真熱鬧呀，那么你喜歡這幅圖嗎？有一個小朋友也特別喜歡這幅圖，就編了一首兒歌，小朋友們想不想學呀？自已借助拼音先讀讀兒歌。 用“打、球 、拔、拍
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