導(dǎo)學(xué)案模版短歌行(完整版)
【正文】 四、 深入詩(shī)歌 生命與生命相遇 誦其詩(shī)，悟其道 從曹操身上，你獲得怎樣的感悟呢？請(qǐng)用一兩句話來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你的感悟。)闊談讌 (y224。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，水不厭深。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。 【探究分析這一獨(dú)特的風(fēng)格使得它被后世稱(chēng)為“建安風(fēng)骨”或“漢魏風(fēng)骨”，在中國(guó)文學(xué)史上產(chǎn)生了重要影響。 B 軍事家 （統(tǒng)帥）：敗袁術(shù)、破陶謙、平張邈、殺呂布、滅袁紹、定烏桓、降劉宗、走赤壁、克馬超、收張魯、封魏王。 “歌行”：“行”是古代詩(shī)歌的一種體裁。 ②運(yùn)用“朝露”為喻，表達(dá) 的感慨。越陌度阡，枉用相存。 【探究分析 答： 我的收獲：
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