【正文】 努力提高教育質(zhì)量。工會(huì)要及時(shí)組織召開教代會(huì)，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長們關(guān)注的問題都要及時(shí)公開，接受監(jiān)督。 樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能。通過家長評(píng)、學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。因此隊(duì)伍建設(shè)，全年要做好以下幾件事： 認(rèn)真學(xué)習(xí)。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)， 嚴(yán)格遵守省廳“ 五嚴(yán) ” 規(guī)定和市局 “ 三要八不準(zhǔn) ” 。 藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確 。特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆，積極參與各級(jí)成果評(píng)比，使教師們的教科研能力得到深度提升。上半年是區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開交流 。四是定期完善 EMIS 系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作 。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展，繼續(xù)做大做強(qiáng)。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶、教育工作 。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《 xx 區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》，了解《意見》中八個(gè)方面的具體要求，并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。結(jié)合區(qū)教育局開展好 “ 十個(gè)每一次 ” 工作要求，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊(duì)、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培 養(yǎng)學(xué)生做 “ 講文明、講禮儀 ” 的校園小主人。一是啟動(dòng)學(xué)校 “ 名師 ” 工程，打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師，爭取市內(nèi)名師 。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到 “ 工作計(jì)劃 ” 這種公文。 以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā) 展。以評(píng)選 “ 優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員 ”“ 優(yōu)秀班主任 ” 為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。 重視心理健康教育。上半年要 重點(diǎn)開好六年級(jí)的家長會(huì)，下半年開好一年級(jí)的家長會(huì)，其他年級(jí)每學(xué)期至少開一次家長會(huì)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。三是圍繞區(qū)級(jí)基本功大賽，有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓(xùn)練，讓競賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長的催化劑。全年主要工作是 :一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到 “ 骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng) ” 的要求，上半年主要做好部分班級(jí)、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn)，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》認(rèn)真 開展好研究。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉(zhuǎn)化，最終為提升質(zhì)量服務(wù)。 體育工作抓提升。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。 強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力。與街道、交通、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。 (六 )隊(duì)伍建設(shè) 未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。五是骨干示范。 嚴(yán)格校產(chǎn)管理。檔案室的管理要定人定責(zé)，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變 。 三、工作任務(wù)： (一 )立德樹人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效。教師無小節(jié)，處處楷模 ” 。加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度，特別要關(guān)心各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全，并做好記錄。通過學(xué)典故、看錄像、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和行為。 關(guān)愛留守兒童及弱勢(shì)群體 根據(jù)我校的實(shí)際情況，要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢(shì)群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。 充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用，落實(shí)工作職責(zé)，實(shí)施精細(xì)化管理，引入評(píng)價(jià)競爭機(jī)制。 精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。聽課情況 。 (7)以課堂教學(xué)效益為抓手，強(qiáng)化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量。 抓好學(xué)校體藝科工作，豐富校園文化生活。 建設(shè)美麗校園，不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在走廊活動(dòng)、體育鍛煉及參加集會(huì)的安全管理，重視對(duì)校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理，要特別重視對(duì)學(xué)生飲食、飲水安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、課間安全教育，防止溺水等意外事故發(fā)生。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。 教育教學(xué)工作計(jì)劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持社會(huì)主義方向，依鄧小平理論和黨的十五屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹《全教會(huì)精神》、《江澤民關(guān)于教育問題的談話》 。 多方籌資，完善配套建設(shè)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。 (1)、推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革的力度和步伐，提高教師講課藝術(shù)、抓好校本培訓(xùn)。利用晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育廚窗、文化長廊、新風(fēng)臺(tái)、講座、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行 “ 五愛 ” 、 “ 四有 ” 的愛國 主義理想教育，形成 “ 誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué) ” 的學(xué)風(fēng)。 抓好學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作，落實(shí) “ 嚴(yán)、實(shí)、高、細(xì)、活 ” 的五字方針，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教研、科研力度，在 “ 減負(fù)增效 ” 上做 深入細(xì)致的探究，加快素質(zhì)教育進(jìn)程。 加強(qiáng)聽課 (起始課、示范課、跟蹤課、改進(jìn)課、復(fù)式教學(xué)研討課、教改匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課 )研討活動(dòng)。堅(jiān)持定期由教導(dǎo)處或教研組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷給教師充電，用理論指導(dǎo)實(shí)踐 。 (六 )、全力以赴迎接省級(jí)示范學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作，力爭評(píng)估成功。 建立健全的財(cái)務(wù)管理、使用、賠償制度，嚴(yán)格執(zhí)行一支筆簽字制度。 教育教學(xué)管理再上一個(gè)臺(tái)階。每周一舉行升旗儀式，三 ———— 六年級(jí)負(fù)責(zé)升旗，準(zhǔn)備旗手一人，護(hù)旗手二人，主持一人，國旗下講話一人。全面實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，任何人不準(zhǔn)隨意離開課堂，遇有特殊情況必須 作好安排報(bào)教導(dǎo)處。清明節(jié)舉行祭 掃活動(dòng)。我們要有一種新的觀念，也不能說就能總保持第一，我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否知道學(xué)習(xí)了。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)入手，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，爭取全社會(huì)的重視，爭取家長的支持。多獎(jiǎng)勵(lì)少懲罰，沒有哪個(gè)大學(xué)生是你批評(píng)出來的。 幫助新教師盡快上路，舉行引路課，多聽老教師的課，開學(xué)初每人要講一節(jié)引路課。 全面實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，加 強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。繼續(xù)實(shí)行期末幼兒考試制度。 加強(qiáng)衛(wèi)生工作。本學(xué)期繼續(xù)把 “ 美育溢滿校園 ” 作為我校突破性工作。 。讓每塊墻壁會(huì)說話，各班要成立：板報(bào)組，繪畫組，手抄報(bào)小組。教育學(xué)生要養(yǎng)成一個(gè)了好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生。 加強(qiáng)少先隊(duì)工作。玻璃責(zé)任到人，誰開誰管，誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償。打造田莊小學(xué)的名師，什么是名師 ?名師是學(xué)生心目中的名師，是老百姓心目中的名師，要通過自己的工作在人們的心中樹立名師形象，我們現(xiàn)在實(shí)行的這種原班走的制度，有一定的好處，也有一定的壞處，你哪個(gè)班都能教到，那個(gè) 學(xué)生也都能教到，對(duì)于學(xué)生來講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過六個(gè)老師，你別都拿學(xué)生當(dāng)傻子，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴都有個(gè)評(píng)價(jià)，你接一個(gè)班要給學(xué)生什么印象很重要，我們每個(gè)老師都要有自己的特色。我們要轉(zhuǎn)變觀念，不一定要把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生，但要讓每個(gè)人有出息，每個(gè)人都成為社會(huì)上有用的人，讓每個(gè)人有所進(jìn)步，有個(gè)人的特長，這是我們學(xué)校的責(zé)任，是我們老師的責(zé)任。提高學(xué)生的朗讀能力， 書寫能力，舉行朗讀比賽，書寫比賽。 我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，如何教會(huì)學(xué)生，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)，不要滿足我已經(jīng)講過了，說過了，學(xué)生就應(yīng)該會(huì)了。 〈二〉以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件，田莊的老百姓、村干部在看著我們，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊，大家有一種緊迫感，危機(jī)感，教學(xué)成績有了很大進(jìn)步，獲得中心校教學(xué)獎(jiǎng)的人數(shù)越來越多，、這是我們大家共同努力的結(jié)果，也得到了社會(huì)的認(rèn)可。 各班都要培養(yǎng)好班長，文藝委員，中隊(duì)長、大隊(duì)長。 每月召開一次校會(huì)、班會(huì)。 突破性工作再創(chuàng)佳績。 加強(qiáng)對(duì)村校賬目的審計(jì)制度，對(duì)不合理的開支，不予核銷。 要求教師自我加壓，自我 “ 充電 ” ，狠抓教師基本功訓(xùn)練，切實(shí)提高自身素質(zhì)。在教師之間掀起 “ 比、學(xué)、趕、幫 ” 的熱潮，大膽應(yīng)用啟發(fā)式、互助教學(xué)方法等 。 成立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各教研組長為成員教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出各學(xué)科教研課題，督促教師人人參與，達(dá)到教有所學(xué)，學(xué)有所獲，提高教師素質(zhì)。 繼續(xù)完善對(duì)微機(jī)室及多媒體教室的裝備，積極創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校。