常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊小數(shù)的加減法教案(完整版)
【正文】 數(shù)加減法和三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，理解掌握小數(shù)加減法的算理和算法是小學(xué)生必備的知識(shí)和技能。 六 、教學(xué)過(guò)程： （一）創(chuàng)設(shè)情景，引出新知 同學(xué)們，我們剛剛過(guò)了什么節(jié)日呢？（中秋節(jié)），對(duì)啊，中秋節(jié)到了，媽媽說(shuō)要送給小華一些學(xué)習(xí)用品，這天，媽媽和小華來(lái)到文具店，小華高興極了，同時(shí)選中了水彩筆和蠟筆，但是媽媽說(shuō)如果我給你兩張 50 元的錢(qián)，你能算出買(mǎi)一盒水彩筆和一盒蠟筆各能找回多少錢(qián)， 我 就都給 你買(mǎi)，否則你算出那個(gè)給你買(mǎi)那個(gè)。最后就覺(jué)得自己在一些細(xì)節(jié)的處理上過(guò)于倉(cāng)促，在課堂中，如何把學(xué)生的思維作為“挖掘點(diǎn)”順著學(xué)生的思路走讓課堂不僅是學(xué)生知識(shí)的源泉，更是學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的舞臺(tái)，這是我的的思考，我覺(jué)得應(yīng)提高自己的教學(xué)素 養(yǎng)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。這也是中國(guó)代表團(tuán)在本次奧運(yùn)會(huì)上摘得的第十枚金牌。而且四年級(jí)學(xué)生已具備了一定
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