平面鏡成像教案(2)(完整版)
【正文】 ）平面鏡成像特點(diǎn) 提問(wèn)：科學(xué)探究的七個(gè)要素是什么？誰(shuí)來(lái)回答一下？ 學(xué)生踴躍舉手，做出回答。點(diǎn)出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，目標(biāo)明確，有的放矢。 四、導(dǎo)學(xué)過(guò)程 （一）平面鏡成像原理 小魔術(shù)：水中的蠟燭 在玻璃板的兩側(cè)各放一支未點(diǎn)燃的蠟燭，后面的一支放到空燒杯中?，F(xiàn)在我們要探究平面鏡成像的特點(diǎn)，首先我們提出問(wèn)題。教學(xué)中得到了聽(tīng)課教師和評(píng)委的一致好評(píng)。教學(xué)中要結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的教育，以達(dá)到《課標(biāo)》要求。 (三 )平面鏡的應(yīng)用 從古代女子“對(duì)鏡貼花黃”到現(xiàn)代舞蹈演員使用大平面鏡矯正動(dòng)作姿勢(shì)，都是利用了平面鏡可以成像。讓學(xué)生通過(guò)潛望鏡觀察窗外的景物。 交流與合作 用棋子和蠟燭做實(shí)驗(yàn)各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？ 為什么選擇玻璃板代替平面鏡完成本實(shí)驗(yàn)？ 為什么實(shí)驗(yàn)要求玻璃板和桌面垂直？ 為什么要選取兩段完全相同的蠟燭或棋子完成實(shí)驗(yàn)？ 拓展 42 中 A 點(diǎn)在平面鏡中的像 A 圖 42 ：從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖 43 所示，此時(shí)時(shí)間是 圖 43 若電子表在平面鏡中的示數(shù)是 7 點(diǎn) 10 分，則此時(shí)實(shí)際時(shí)間應(yīng)為 。小組內(nèi)分工合作，借助課本插圖和說(shuō)明，分別探究距離不同時(shí)物與像的大小、位置關(guān)系。 學(xué)生活動(dòng)一 ： 用手中的鏡子照遠(yuǎn)處和近處的物體，觀察所成的像
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