【正文】 上給予幫忙、照顧、溝通、疏導(dǎo)。 抓好日常教育教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)成園長(zhǎng)督察，保教主任主抓、教研組長(zhǎng)配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。 “ 在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì) ” 。 參加華亭縣藝術(shù)節(jié)比賽。 三、回顧與期望。教師、保育員要認(rèn)真落實(shí) 一日工作細(xì)則和職責(zé)，關(guān)注保育工作中的教育環(huán)節(jié)，通過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)的隨機(jī)抽查、跟班督查和行政值班領(lǐng)導(dǎo)檢查，規(guī)范保教人員的崗位職責(zé)，注重教育活動(dòng)過(guò)程，真正實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)皆為教育的理念。本學(xué)期共有 32 篇隨筆、論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在教師中開(kāi)展了以 “ 崇高的事業(yè)無(wú)悔的選擇 ” 為主題的演講比 賽和 “ 最美教師 ” 評(píng)比表彰及班主任師德經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，還組織了學(xué)習(xí)我園優(yōu)秀黨員柳春艷教師的先進(jìn)事跡活動(dòng)。 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我園先后組織 20 多人赴康巴什、北京、上海等地的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展青年教師基本功競(jìng)賽，提高教師專業(yè)技能。從一研到三研大家通過(guò)反復(fù)研 討、試教，使一節(jié)節(jié)并不成熟的教學(xué)活動(dòng)最終提升為精品課。每月一次的特色匯報(bào)不僅濃縮和凸顯了每個(gè)班級(jí)的教育特色，而且還達(dá)到了交流學(xué)習(xí)、智慧碰撞、資源共享、共同提高的目的，既增強(qiáng)了老師們的總結(jié)分析、概括提煉 的能力，又提高了她們攝錄視頻、制作課件的信息技術(shù)水平，也很好地展現(xiàn)了我園 “ 綠色健康、生態(tài)環(huán)保、民族地域文化 ” 的教育特色和風(fēng)采。將每年的六月一日定為了我園的 “ 民間游戲活動(dòng)節(jié) ” ，本學(xué)期我們結(jié)合六一活動(dòng)開(kāi)展 “ 玩轉(zhuǎn)民間游戲秀出童真童趣 ” 民間游戲親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。民間游戲教研活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了幼兒的教育教學(xué)內(nèi)容，又提升了教師的教研能力，愉悅了孩子們的身心，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)真正落實(shí)我園 “ 民族文化教育 ” 的辦園特色起 到了積極的推動(dòng)作用。 （ 3）為改進(jìn)我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)的提高，米易縣幼兒園派骨干教師到我園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。 （ 1）為了加強(qiáng)老師對(duì)幼兒的真實(shí)了解，每個(gè)老師根據(jù)孩子一日活動(dòng)情況及是否完成每節(jié)活動(dòng)目標(biāo)，要求每月寫(xiě)二篇教學(xué)隨筆。 12 月份，開(kāi)展了大型冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在家長(zhǎng)的積極配合下，在老師精心計(jì)劃、編排下，在孩子的堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練下，各班都展示出了精彩的團(tuán)體操，取的了很好的成績(jī)，讓我們的 運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。本學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，全園全體教職員工，為了孩子的歡樂(lè)成長(zhǎng)，大家齊心協(xié)力，無(wú)怨付出。 （二）在歡樂(lè) 運(yùn)動(dòng)中愉悅成長(zhǎng) 我園的辦園特色是幼兒歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)。我們堅(jiān)持每周一次大教研組活動(dòng)，一次小教研組活動(dòng)，一次備課組活動(dòng)。也讓我們對(duì)我們幼兒園的特色 —— 運(yùn)動(dòng)，充滿自信與憧憬。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有托幼辦趙主任、教研室宋 __、陳教師。分管領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)課，宋 __教師作了最終的點(diǎn)評(píng)，大家高度評(píng)價(jià)了托班的教養(yǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并對(duì)兩個(gè)活動(dòng)的進(jìn)一步完善提出了 寶貴意見(jiàn)。五年期教師錢 __參加區(qū)五年期教師比武活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)拜師活動(dòng)讓教師能開(kāi)闊眼界，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升教育教學(xué)理念。如每周五保教處和各年級(jí)組長(zhǎng)提前查閱教師備課、周計(jì)劃情況，每月 28 日查閱班級(jí)月計(jì)劃、教育筆記等，聽(tīng)課、聽(tīng)講座要有記錄，每周教案后反思要及時(shí)書(shū)寫(xiě)， ?? 所有這些從檢查的情況來(lái)看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真，各項(xiàng)工作已 逐步形成常態(tài)。 針對(duì)年輕的老師們?cè)诎嗉?jí)管理中存在的問(wèn)題，上學(xué)期組織班主任們研討了班級(jí)管理細(xì)則，并且由小五班和中一班對(duì)班級(jí)管理細(xì)則進(jìn)行實(shí)踐、驗(yàn)證，每月一反饋。班主任每周開(kāi)一次班會(huì)，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行有效、合理的分工，從而達(dá)到意見(jiàn)統(tǒng)一化，落實(shí)高效化、讓班級(jí)成員之間形成小團(tuán)隊(duì)、讓溝通制度化，讓溝通無(wú)處不在。最激動(dòng)人心的是看著警察從高樓利用繩索用不同的姿勢(shì)迅速降到地面，小朋友們發(fā)出了熱烈的掌聲，并為警察叔叔和阿姨吶喊助威。首先要從根本上改變老師的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的與老師探討，讓老師們?cè)谧约旱?“ 心 ” 中去固化我們的常規(guī)。今后，我將結(jié)合自己開(kāi)展工作的優(yōu)勢(shì)與不足，繼續(xù)努力，不斷在創(chuàng)新中總結(jié)、反思提煉，提升自己的專業(yè)能力，更好的服務(wù)于老師家長(zhǎng)和孩子，愿我園的保教工作能夠步步高升！ 。力爭(zhēng)將其形成一種習(xí)慣。最后孩子們觀看了搜捕犬 .搜爆犬 .搜毒犬等不同種類的警犬是如何執(zhí)行任務(wù)，每當(dāng)警犬完成任務(wù)，孩子們都會(huì)發(fā)出熱烈的掌聲。通過(guò)開(kāi)展不同主題的節(jié)日活動(dòng)，以 體驗(yàn)不同節(jié)日活動(dòng)的風(fēng)俗，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。 二、重視研訓(xùn)結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) （一）務(wù)實(shí)園本培訓(xùn) 堅(jiān)持以 “ 自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、幼兒園自主培養(yǎng) ” 的教師培養(yǎng)機(jī)制，為每位教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、展示、交流等平臺(tái)，開(kāi)展 “ 專家引領(lǐng)、骨干指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、實(shí)踐反思 ” 的園本培訓(xùn)模式，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念、樹(shù)立新理念。 （三）優(yōu)化各項(xiàng)流程細(xì)則，實(shí)現(xiàn)一日流程精細(xì)化管理 我園一直堅(jiān)持 “ 生活即教育 ” 的理念，力求將一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的流程精細(xì)化。 下學(xué)期調(diào)整： 教研方面：繼續(xù)研究 “ 運(yùn)用移動(dòng)型器械開(kāi)展幼兒體育活動(dòng) ” 課程研究：努力提升團(tuán)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量，提煉優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。兩位新教師在開(kāi)學(xué)初與期末時(shí)分別進(jìn)行了匯報(bào)活動(dòng)。交流引起了大家的共鳴。教師們參觀了 __幼兒園兩個(gè)托班的教養(yǎng)環(huán)境，讓寶寶 “ 開(kāi)心、開(kāi)口、 開(kāi)竅 ” 的教養(yǎng)理念充分在環(huán)境中體現(xiàn)。 __年 12 月，我園和 __幼兒園、 __幼兒園等十一個(gè)幼兒園開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。 區(qū)骨干教師高級(jí)研修班現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)。 （三）在豐富趣味的游戲中自主成長(zhǎng) 游戲是幼兒學(xué)習(xí)的最佳方式。我們不斷充實(shí)自我，展示自我，讓幼兒、家長(zhǎng)體驗(yàn)到一級(jí)幼兒園的高質(zhì)量，讓姐妹幼兒園感受到我們的引領(lǐng)輻射作用。 四、成功開(kāi)展了特色興趣班 讓幼兒在活動(dòng)中提高各種能力，我園設(shè)有舞蹈班 2 個(gè)，美術(shù)班 2 個(gè)，通過(guò)幾位特長(zhǎng)班老師的辛勤付出，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下，孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專長(zhǎng)，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育教學(xué)水平有大幅度提高。 （ 1）依據(jù)《綱要》中各五大領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，各班設(shè)定了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，圍繞主題設(shè)定了教育目標(biāo)，進(jìn)行了各種活動(dòng)。 (2)完善了我園 “ 節(jié)日主題 ” 課程園本化的目標(biāo)體系 有關(guān)幼兒園生活教師工作報(bào)告【篇 3】 回想本學(xué)度的教學(xué)工作，雖然取得不少收獲，但也存在著許多的不足，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)如下。既有不同年齡段的幼兒項(xiàng)目，如跳圈圈、滾鐵環(huán)接力賽和同心協(xié)力 。我們共開(kāi)展 18 節(jié)次的進(jìn)課堂教研活動(dòng)，并整理提煉了 36歲三個(gè)年齡階段民間游戲的目標(biāo)。一學(xué)期共組織這樣的活動(dòng) 80 余節(jié)，教師平均參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) 40 多節(jié)。 三、立足園本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) (一 )以課堂教學(xué)研究為切入點(diǎn)，提高教師組織活動(dòng)水平 將每周