孟金香漢語(yǔ)拼音aoouiu第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 能傾聽(tīng) 缺乏與人合作的精神，不愿傾聽(tīng) 思維的創(chuàng)造性 具有創(chuàng)造性思維獨(dú)立思考 能用老師提供的方法解決問(wèn)題 思考能力差 八、總結(jié)和反思 ao ou iu 這一課，充分體現(xiàn)老師 的熱情，非常具有親和力，老師通過(guò)找復(fù)韻母的好朋友引出了本課主題。u t243?！迸c“ （ 1） 請(qǐng)學(xué)生試讀，師糾正讀音。 （意在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)） （投影：ā ō ē ī ū ǖ，認(rèn)讀，齊讀） 師：誰(shuí)能從這 6 個(gè)單韻母中找出 2 張拼成已經(jīng)認(rèn)識(shí)的 3 個(gè)復(fù)韻母。 三、學(xué)習(xí)者特征分析 一年級(jí)學(xué)生缺少 獨(dú)立思考的能力、自控能力較差，注意力易分散。同樣，要求在看圖的 基礎(chǔ)上學(xué)習(xí) 漢語(yǔ)拼音的音，行，義 ，掌握復(fù)韻母的發(fā)音特點(diǎn)，借助日常用語(yǔ)學(xué)習(xí)四聲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。 五、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì) 在本課教學(xué)中，我運(yùn)用了一些課件等影音資料。 （ 6）指名 拼 讀，并糾正錯(cuò)音。 （ 1）生試讀，師指導(dǎo)口型的滑動(dòng)。 師生確認(rèn)格式，正確書(shū)寫(xiě)。 做游戲，鞏固讀音 （ 1）聽(tīng)音取卡片，看誰(shuí)讀的對(duì)。 。 （五 ）擴(kuò)展練習(xí) 讀音節(jié)，
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