小學(xué)綜合實(shí)踐課程教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 實(shí)施方案可行性進(jìn)行評(píng)估。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 三、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程 第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段 分年級(jí)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)生活中浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。 (2).以自愿的形式、按研究主題組成研究性學(xué)習(xí)小組，推選活動(dòng)組長(zhǎng)，小組成員分工。 六、活動(dòng)評(píng)價(jià)： 。 象 對(duì)社會(huì)的影響和危害性。 根據(jù)學(xué)生選擇的研究主題組成研究性學(xué)習(xí)小組，打破年級(jí)和班的界限，學(xué)生跨
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