【摘要】第一篇:“除數(shù)是小數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 “除數(shù)是小數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 朝陽(yáng)小學(xué) 龍?jiān)赂? 教學(xué)內(nèi)容:除數(shù)是小數(shù)的除法。教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)出發(fā),探究除數(shù)是小數(shù)的...
2025-10-19 23:12
【摘要】第一篇:《小數(shù)除法》教學(xué)案例 《小數(shù)除法》教學(xué)案例 一、教材分析 這節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的法則。結(jié)合具體情景,學(xué)生將經(jīng)歷探索小數(shù)除法計(jì)算方法的過(guò)程,初步體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。會(huì)運(yùn)...
2025-11-01 01:27
【摘要】第一篇:小數(shù)乘除法教學(xué)反思 《小數(shù)乘除法》教學(xué)反思 教學(xué)小數(shù)乘除法時(shí),剛開(kāi)始,我總覺(jué)得學(xué)生自己探索,經(jīng)過(guò)交流討論,然后通過(guò)練習(xí),學(xué)生就能基本 掌握,可兩天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。學(xué)生總是錯(cuò)誤百...
2025-09-21 07:26
【摘要】第一篇:小數(shù)除法的教學(xué)反思 篇一:小數(shù)除法教學(xué)反思 小數(shù)除法教學(xué)反思 本單元的主要內(nèi)容有:小數(shù)除以整數(shù)、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)、商的近似值、循環(huán)小數(shù)、用計(jì)算器探索規(guī)律、解決問(wèn)題。 教學(xué)目標(biāo)是: 1、...
2025-10-08 16:20
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):小數(shù)的除法練習(xí) 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):小數(shù)的除法練習(xí) 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案:小數(shù)的除法練習(xí) 第五課時(shí)小數(shù)除法的練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:P25—26練習(xí)四第6—9、12、...
2025-10-05 23:02
【摘要】......小數(shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算分類練習(xí)題一、乘法交換律××4??××??????
2025-03-25 00:44
【摘要】精品資源教學(xué)內(nèi)容(課題)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)課課時(shí)1設(shè)計(jì)人教材簡(jiǎn)析這部分內(nèi)容主要是通過(guò)練習(xí)幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,完成練習(xí)十二8-12題。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步鞏固小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,提高學(xué)生的計(jì)算能力。2、通過(guò)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)被除數(shù)(除數(shù))變化,除數(shù)(被除數(shù))不變,商也隨
2025-04-17 12:18
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫(xiě)組靳亞銳找出下面計(jì)算錯(cuò)誤的地方,并改正。÷3=1.930÷12=2.5÷5=07272391060602452031205554072
2025-08-01 14:26
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小數(shù)乘法和除法教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法的筆算和簡(jiǎn)單的口算;會(huì)用“四舍五入”取積、商是小數(shù)的近似值;認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)。2、使學(xué)生掌握小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算式題,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)。3、使學(xué)生掌握解答應(yīng)用題的一般方法和步驟,能
2025-11-10 20:46
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是一位數(shù),整數(shù)部分夠商1)教學(xué)目標(biāo)、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2025-11-26 02:06
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是一位數(shù),整數(shù)部分不夠商1)教學(xué)目標(biāo)、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是兩位整數(shù)的小數(shù)除法)教學(xué)目標(biāo)、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。