小數(shù)除法說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材演講稿(完整版)
【正文】 也就是第二學(xué)段的內(nèi)容，下面我主要從第二學(xué)段的“課程目標(biāo)”和“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”兩個(gè)方面來(lái)解讀課標(biāo)。 第二學(xué)段的課 程目標(biāo)與原課標(biāo)有所不同，原課標(biāo)的課程目標(biāo)是從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面來(lái)闡述的。 在數(shù)學(xué)思考方面：體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性，進(jìn)一步體會(huì)概率的作用，初步了解數(shù)字編碼的思想；初步形成觀察、分析及推理能力。 以上我說(shuō)的是第二學(xué)段的課程目標(biāo)，接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)第二學(xué)段的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。 適時(shí)引入計(jì)算器。知識(shí)聯(lián)系：從學(xué)習(xí)內(nèi)容上看，體現(xiàn)了循序漸進(jìn)、螺旋上升的原則。 注重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。生活：利用生活資源；用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。 三、說(shuō)建議 說(shuō)教學(xué)建議 新課標(biāo)指出：教學(xué)活動(dòng)是師生積極參與、交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，有效的教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)與老師教的統(tǒng)一。教材把握時(shí)機(jī)， 4 不僅在新授內(nèi)容和練習(xí)中讓學(xué)生適時(shí)使用計(jì)算器，而且還安排用計(jì)算器探索規(guī)律的內(nèi)容。而我今天說(shuō)的“小數(shù)除法”是數(shù)與代數(shù)這個(gè)領(lǐng)域，不涉及其他三個(gè)領(lǐng)域。 在情感與態(tài)度方面：體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，建立良好數(shù)學(xué)的信心。 在知識(shí)與技能方面課標(biāo)要求： 掌握必要的運(yùn)算技能，理解估算的意義，能用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系，能解簡(jiǎn)單的方程；了解一些幾何體和平面圖形的基本特征；經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集整理和分析的過(guò)程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能，體驗(yàn)隨機(jī)事件和
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