師生如何共同成長黃翠翠(完整版)
【正文】 老師 ,謝謝你指出我的缺點 ,如果你不說出來我的問題 ,可能我還不知道為什么同學們不聽我的話 .我認識到自己 的問題 ,現(xiàn)在我對自己的工作更有信心了 .我認為學生不光要表揚 ,也要適當?shù)倪M行批評 .有了 “你最棒 ”,也要有 “你做的有問題 ”這兩方面的教育 , 才會使學生及時糾正前進的方向 . 總而言之 ,良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功 ,它需要學生長期努力 ,需要老師不斷地督促引導。 ?教育人不能 “剃頭挑子 ——一頭熱 ”，即教育無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)皆楷模。
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