20xx初三歷史老師上學(xué)期工作計劃(完整版)
【正文】 克思主義的誕生等。 世界現(xiàn)代史主要反映第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月社會主義革命以來世界歷史發(fā)展的基本進程。 四 .教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。 ，制定行之有效的教學(xué)方法，尤其是對關(guān)鍵學(xué)生要因材施教，讓每個學(xué)生都有收獲，更要注重對學(xué)生開展心理輔導(dǎo)，緩解壓力。歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，對世界有更深刻的了解，本 學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達到事半功倍的效果。 5 、 抓好后進生的個別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進一步。 要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的歷史知識，了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義的基本觀點，以及應(yīng)用歷史唯物主義基本觀點觀察和分析問題的能力。教材最顯著的特點是體現(xiàn)以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神，更加側(cè)重于資本主義的發(fā)展史。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生具有舉一反三的能力 。 好的開始是成功的一半，本學(xué)期，教學(xué)任務(wù)艱巨而繁重，我會盡一切力量，全身心地投入到畢業(yè)班的教學(xué)中去，相信 ，在來年的中考中會取得優(yōu)異的成績。 積極參加學(xué)校教研組的教研活動，反思教 學(xué)中存在的不足，將教學(xué)中的點滴進行整理，以提高自身教學(xué)水平。 四、教學(xué)措施： 認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎(chǔ)上，進行思想教育和能力培養(yǎng)。每一個單元為一個學(xué)習(xí)主題，每一個學(xué)習(xí)主題下分若干課。如學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能，學(xué)習(xí)較困難者重點讓其掌握考綱所要達到基礎(chǔ)知識和基本能力，做到畢業(yè)考能順 利通過。抓好課堂 45 分鐘的教學(xué)效率，注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。 二、基本情況： 今期本人任教初三年級的 58 班，由于以前學(xué)生對歷史不重視，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)不太扎實，對于記憶性較強的科目學(xué)生有點偷懶，但只要老師有方法、有耐心，將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化，同時輔以豐富的教學(xué)手段，牢牢抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)生就定能將歷史知識學(xué)好。進一步認(rèn)清歷史前進的大趨勢，培養(yǎng)運用歷史知識分析和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力，提高各方面素養(yǎng)。在經(jīng)濟全球化推動下，形成了世界各國相互依存又相互競爭的復(fù)雜局面。 《中國歷史》七年級上冊的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：西周的分封制、春秋戰(zhàn)國大變革的時代、秦漢大一統(tǒng)等內(nèi)容。注重探究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)探索新的教學(xué)途徑、改進教學(xué)方式和教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。 力求知識趣味化。 五、教學(xué)進度安排 課題 課 時 第一單元 第一單元：人類起源與上古文明 3 課時 +2 課時作業(yè) 第二單元 第二單元：中古亞歐文明 2 課時 +2 課時作業(yè) 第三單元 文明的沖撞與融合 2 課時 +1 課時作業(yè) 第四單元：古代科學(xué)技術(shù)與文化 2 課時 +2 課時作業(yè) 第五單元：歐美主要國家的社會巨變 4 課時+2 課時作業(yè) 期中復(fù)習(xí)考試 2 課時 第六單元：第一次工業(yè)革命和國際工人運動 4 課時 +2 課時作業(yè) 第七單元殖民擴張和殖民地人民的抗?fàn)? 2 課時 +2 課時作業(yè) 第八單元：資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大 3 課時 +2 課時作業(yè) 期末復(fù)習(xí)考試 3 課時 九下第一單元：第二次工業(yè)革命 3 課時 +3 課時作業(yè) 第二單元：近代科學(xué)與思想文化 2 課時 +2 課時作業(yè) 第三單元：急劇動蕩的世界 3 4 課時 +2 課時作業(yè) (部分內(nèi)容 ) 老師工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想
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