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20xx感恩主題班會方案精選5篇(完整版)

2025-09-19 04:28上一頁面

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【正文】 愛的偉大,使學(xué)生懂得感恩母親。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎 ?對他們的了解又有多少呢 ? 問答題 下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。 擁有一顆感恩的心 活動過程: 甲:沒有陽光,就沒有溫暖 。相信同學(xué)們今后能做一個孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母。 請欣賞歌曲《爸爸媽媽》 甲:父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田, 乙:父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,表達(dá)我們對父母的感激之情。 齊:點點滴滴,零零碎碎,讓我們把它們重新拼接起來,重現(xiàn)那感人的時刻。我們生下來就沐浴在母愛之中,下面全體同學(xué)齊背《游子吟》 甲:生育我們的是父母。 乙:親情,人間最美的情感。 二、活動過程: (主持人上場: ) 甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。感恩的認(rèn)知層面,讓學(xué)生學(xué)會內(nèi)省,理解家庭、學(xué)校、社會對自己的養(yǎng)育與教育,懂得知恩于心。 陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情, 傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷, 瑣碎之 中,愛在蕩漾,愛在澎湃。 甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。 乙:哺育我們的是父母。 講述父母關(guān)愛自己的。請同學(xué)交流自己為父母做的小事。 齊:同學(xué)們,請珍惜這份愛吧 !因為這種愛只有今生,沒有來世。 “ 愛 ” 的旋律將會在未來的日子奏響。 乙:沒有水源,就沒有生命 。 歌曲《隱形的翅膀》 三、感恩老師 當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。 【教學(xué)目標(biāo)】 讓學(xué)生了解母愛,感受母愛的無私,體驗親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。 他會忙著收集蘋果樹的葉子。蘋果樹說 :來吧,爬上樹來,吃個蘋果,開心一下吧。我需要房子,我想結(jié)婚,想要孩子,你能給我房子嗎 ?蘋果樹說 :很抱歉,我沒有房子,森林是我的房子。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,你能給我一只船嗎 ?蘋果樹說 :那你砍下我的樹干去造船吧, 這樣你就可以遠(yuǎn)行,就會開心了。我沒有樹干,你不能爬上來了。 。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。 三、討論: ? ?為什么要感恩自然和身邊的人 ? 學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。有人幫助了我們, 我們隨口說聲 “ 謝謝 ” ,可能會給對方心里帶來一股暖流。將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。學(xué)會感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點 。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。 豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。 甲:那一天,人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。 (2)感恩倡議 (以班會的名義,集體在音樂聲中簽名。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋? 乙:感恩是一種境界,是一種心態(tài),健康的心理才會擁有,擁有感恩的心才會感到幸福 (2)小品《種瓜得豆》 (3)這個小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會怎么做呢 ?再深入的想想長這么大是否為父母倒過 50 杯水 ?聯(lián)系自己談。頭頂雞蛋走障礙。 (3)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)匮堇[。 甲:在這里,我要感謝父母,是他們給予我生命。 邀請父母參加班會活動。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。母親覺得奇怪,問道: “ 往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣 ?” 伯愈回答道: “ 往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。學(xué)會感恩,是感情的黏合劑。 “ 感 恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己 。 ” 心中有祖國,為祖國做件事。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。感謝江河,它讓你擁有清水 。 : (1)宗教是最崇尚感恩的。 教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對 “ 感恩 ” 的理解,非常好。 (出示幻燈片 ) 我們每一個人都
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