地球和地球儀教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)(完整版)
【正文】 式，輔助以 自學(xué)輔導(dǎo)法，練習(xí)法、談話法等。 旬陽(yáng)縣城關(guān)二中“互助導(dǎo)學(xué) —— 四步六環(huán)”教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì) ２ 自主學(xué)習(xí) 自學(xué)課文 P2—— P5 頁(yè)，自行完成學(xué)習(xí)任務(wù) : 學(xué)習(xí)任務(wù)一： 正確描述地球的形狀，記住地球的平均半徑、赤道周長(zhǎng)、地表面積 在古代，關(guān)于地球的傳說(shuō)存在著 __ 的說(shuō)法。 在獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，同位進(jìn)行師友相互檢查完成情況 旬陽(yáng)縣城關(guān)二中“互助導(dǎo)學(xué) —— 四步六環(huán)”教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì) ３ 合作探究 我們看到的地球儀為什么是非常規(guī)則的球體？ 從人們認(rèn)識(shí)地球形狀的歷程中你感悟到了什么？ 全班分為兩個(gè)大組，一個(gè)組完成一個(gè)問(wèn)題，各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，為全班交流做好準(zhǔn)備。 合作制作簡(jiǎn)易地球儀留作家庭作業(yè)。 交流展示 教師點(diǎn)撥總結(jié)： 地球的極半徑是 6357千米，赤道半徑是 6378千米，之間相差 27千米，如果把它縮小到地球儀這么大，差距幾乎沒(méi)有了 ，因此地球的模型地球儀依然是很規(guī)則的球體。 讀圖 回答：地球的真實(shí)形狀是 。運(yùn)用師友互助和小組合作，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的方法。旬陽(yáng)縣城關(guān)二中“互助導(dǎo)學(xué) —— 四步六環(huán)”教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)
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