【正文】 樹起一座做人的豐碑。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。 ⑶ 組織好放學(xué)。 抓好班主任的日常工作。 二、基本和做 法： 了解學(xué)生思想狀況。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級上期班主任工作計(jì)劃 5 篇，供大家參考。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或 是頑皮搗蛋。 貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)對少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。因此，在班級進(jìn)行 良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。 小學(xué)二年級上期班主任工作計(jì)劃 4 一、學(xué)生基本情況： 我所教的二年級一班共有學(xué)生 35 人，其中男生 19 人，女生 16 人。班干部繼續(xù)留用一年級時(shí)的學(xué)生，因?yàn)檫@些孩子已有一些管理，在 班級中有一定的威信。 三、主要工作 班級管理：以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn) 。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)：堅(jiān)持，積極響應(yīng)課程改革，不斷改進(jìn)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革，不放棄每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機(jī)。 十月： “ 我愛讀書 ” 活動一：我推薦我最喜歡的一本書 。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》 。 假期安全法制知識教育。 學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。 多與學(xué)生交流、談心，幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂的心理。 (2)當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時(shí)表 揚(yáng)做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。 (2)對于心理存在問題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。 (2)班干部輪換、競爭上崗。 總的來說，本班學(xué)生活潑、開朗，熱愛學(xué)習(xí)。 打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》 。 指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶祝 “” 。上交暑假作業(yè)，進(jìn)行學(xué)生暑假活動匯總 。 四、基本方法措施 以班會和道德與法治課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育 。 德育：以課堂教學(xué)和《道德與法治》課、學(xué)校國學(xué)課為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。另外有兩名副班長不再采用常任制，實(shí)行競爭上崗。 由于我是新接班的班主任，對學(xué)生情況不是的