小學二年級下期班主任工作計劃(完整版)
【正文】 的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，胡總書記的“八榮八恥”相關內(nèi)容的學習。，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。復習動員。3．積極開展“雛鷹爭章”活動。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。措施：制定工作計劃并公布。4．宣傳并進行安全教育。開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。小組評比，結合我七項評比制度，每周評出先進小組。，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于學生讀書、寫字的姿勢，我將采用“成長的足跡”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。這學期繼續(xù)采取部分班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。第五篇：二年級下期班主任工作計劃二年級下期班主任工作計劃一、班級概況本班這學期有45人，原有46，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)進1人，其中男生24人，女生21人。重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣。(1)引導學生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習慣。(3)與學生一起做好教室保潔工作，布置美化教室，激發(fā)學生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力。做好每位學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防患于未然，使他們提高認識，不斷上進。但班級中還是有部分同學顯得過分活躍，紀律稍微散漫，學習態(tài)度有待糾正，這個學期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學生身上，通過培優(yōu)補差讓班風學風更上一層樓。學會與人相處，學會付出和愛。：由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。班級衛(wèi)生：要求教室不見垃圾紙屑（包括桌子箱里），窗臺不見灰塵。路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1