小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(完整版)
【正文】 了 29 個(gè)大字，今天寫了 47 個(gè)大字，兩天寫了多少個(gè)大字？ 三、課堂總結(jié)： 這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？ .. 第二課時(shí) 8～ 9 復(fù)習(xí)乘法口訣、應(yīng)用題 一、 知識要點(diǎn)歸納： 乘法的含義 乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)連加的和的簡 便算法。 乘法算式中各部分的名稱及實(shí)際表示的意義 在乘法算式里，乘號前面的數(shù)和乘號后面的數(shù)都叫做 “ 乘 數(shù) ” ；等號后面的得數(shù)叫做 “ 積 ” 。 如： 19=10 — 1 95=50 — 5 .. 看圖，寫乘加、乘減算式時(shí)： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 (1)（ ）八二十四（ 2）七（ ）六十三 ____________________________ 口算 77= 32=54= 13 = 49=29= 43= 23= 99= 27= 19= 38= 61= 88= 65= 57= 51= 22= 58 = 24= 52= 25= 62= 26= 35= 3 18= 59= 47= 17= 37= 42= 48= 66= 79= 33= 78= 3 1= 14= 34= 15= 11= 下面不能直接改寫成乘法算式的是（ ） ① 7+7+7 ② 3+3+4+3+3 ③ 8+8+8+8 7 個(gè) 3 是多少？ 8 個(gè) 6 是多少？ （ ）里最大能填幾？ （ ） 426 6（ ） 32 689 ( ) 在○里填上“ ”、“ ”或“ =”。 ⑶ 測量物體的長度時(shí)，當(dāng)不是從 “0” 刻度量起時(shí)，要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。正方形、長方形都有 4 個(gè)角，.. 都是直角。 ① 1 ② 2 ③ 3 （ 3）、下列圖形中，有二個(gè)直角的是（ ）。 ?????????????? （ ） （ 3）時(shí)針走 1 小格的時(shí)間是 1 分。 簡單的排列和組合 （ 1）培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和利用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識。 初步建立時(shí) 間概念，能正確填寫合適的時(shí)間單位 (可運(yùn)用對比法和.. 排除法 ) 建立時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段的概念，能通過一個(gè)已知時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間段 (時(shí)間點(diǎn) )求一個(gè)未知時(shí)間點(diǎn) (時(shí)間段 )。 三個(gè)小朋友，進(jìn)行乒乓球比賽，每兩人進(jìn)行一次，一共要進(jìn)行 次比賽。 把“ 8+8+8+8+8”寫成乘法算式是 或 。 7325 45 54+4 60 4 4=8 5 7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 3420 15 五、列式計(jì)算。 （ 2）根據(jù)圖寫成加法算式是（ ），寫成乘法算式是（ ）。 二、是非審判庭。（ 3 分） 1. 角的大小和兩條邊的長短（ ）。 六、我會觀察 ,我會猜。 38元 11 元 5 元 8 元 上衣58 元 上衣49 元 褲子46 元 褲子27 元 褲子52 元.. （ 1）請你估計(jì)一下， 大約要付多少元？ （ 2） 該付多少錢？ （ 3） 如果 付 100 元給營業(yè)員，應(yīng)該找回多少錢？ （ 4） 自己提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解.. 。 （ ） （ ） （ ） 2. 一個(gè)正方體有（ ）個(gè)面，每個(gè)面 有（ ）個(gè)直角，正方體一共 有（ ）個(gè)直角。 ① 1 ② 2 ③ 3 四、數(shù)學(xué)高速路（ 25 分） 口算 .(10 分 ) 6 7＝ 9 9＝ 3 6＝ 2 6＝ 8 3＋ 4＝ 36+4= 8 7＝ 2 2＝ 9+57＝ 3 4＋ 9＝ 5 6＝ 18+60＝ 9 3＝ 5 5＝ 3818+25＝ 412＝ 6 9＝ 8 5＝ 7 2＝ 7 5－ 3＝ 。（ 5 分） 8＋ 8＋ 8＝ 3 8＝ 8 3 （ ） 有三個(gè)同學(xué)，每兩人握一次手，一共要握 6 次手。 ☆☆☆和一些○和△，其中○的個(gè)數(shù)是☆的 5倍，○有（ ）個(gè)，△的個(gè)數(shù)是☆的 9 倍，△有（ ）個(gè)。 小明有 7 張圖片，小剛的圖片張數(shù)是小明的 5 倍。 下列圖形中，有二個(gè)直角的是（ ）。 三、課堂總結(jié)： 這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？ 第五課時(shí) 16 ～ 17 綜合復(fù)習(xí)與機(jī)動測試 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊期末試卷一 一、直接寫出得數(shù)。 二、綜合練習(xí) 請你連一連，下面分別是誰看到的？ 小紅 小東 小紅 小東 小明 我會觀察 ,我會猜。 （ 3）能找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，在活動中培養(yǎng) 合作交流的意識和有序思考問題的能力。 ???
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