【摘要】《我不是最弱小的》讀后感 《我不是最弱小的》讀后感1 夏天的一個(gè)周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地...
2025-04-05 06:55
【摘要】1 ?我不是最弱小的?教案1 教學(xué)要求 ,流利、有感情地朗讀課文。 。理解由生字組成的詞語。 、附近造句。 ,教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí),自學(xué)保護(hù)弱小 者。 教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。 第一...
2025-09-12 21:49
【摘要】1 ?我不是最弱小的?教材改編之我見 ?我不是最弱小的?是蘇教版四年級下冊第四 單元的課文,改編自著名教育家蘇霍姆林斯基的?媽媽,我不是最弱 小的?。這篇極具生命教育意義的經(jīng)典文章情節(jié)簡單...
2025-09-14 04:41
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)要求:一、有感情地朗讀課文,并能講述這個(gè)故事。二、學(xué)會生字,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。三、理解課文內(nèi)容,感悟薩沙一家人自覺保護(hù)弱小者的高尚品質(zhì),從中接受教育,養(yǎng)成良
2025-12-03 17:34
【摘要】1 《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求: 一、有感情地朗讀課文,并能講述這個(gè)故事。 二、學(xué)會生字,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。 三、理解課文內(nèi)容,感悟薩沙一家人自覺保護(hù)弱小者的...
2025-08-06 01:50
【摘要】1 《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 我不是最弱小的 教材簡析: 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然...
2025-08-06 15:51
【摘要】1 《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教材簡析: 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然地把雨衣讓給了年齡最...
【摘要】1 《我不是最弱小的》說課2 《我不是最弱小的》說課 一、我對教材的理解與把握。 愛,是人類文明永恒的主題。在家愛父母,在校愛老師、同 學(xué),在社會愛別人。因?yàn)閻?,才甘于奉獻(xiàn)、樂于助人?!?..
【摘要】14、我不是最弱小的蘇霍姆林斯基?jiàrìmēnrètuōlìyàsàshā?假日悶熱托利亞薩沙?kuàngdìfùfāngxiā
2025-10-09 08:17
【摘要】曠地雷聲大作掀起纖弱大雨如注嬌嫩雨滴悶(mēn)熱qiángwēipāngtuó薔薇滂沱大雨掀起曠地幾滴托利亞薔薇弱小附近嬌嫩纖弱悶熱薩沙低垂芳香
2025-12-02 10:13
【摘要】1 ?我不是最弱小的?教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 我不是最弱小的 教材簡析: ?我不是最弱小的?是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然...
2025-09-14 04:37
【摘要】1 ?我不是最弱小的?說課2 ?我不是最弱小的?說課 一、我對教材的理解與把握。 愛,是人類文明永恒的主題。在家愛父母,在校愛老師、同 學(xué),在社會愛別人。因?yàn)閻郏鸥视诜瞰I(xiàn)、樂于助人。?...
2025-09-14 04:39