【正文】 ??20 張獎(jiǎng)票可以獲的 “ 校長(zhǎng)餐 ” 的獎(jiǎng)勵(lì)；期末根據(jù)學(xué)期表現(xiàn) 與學(xué)科成績(jī)一起進(jìn)行評(píng)選，可以獲得 “ 校長(zhǎng)杯 ” 。 五年級(jí)：邁好人生第一步 —— 以 “ 感恩教育 ” 為主題。 組織全校優(yōu)秀班主任和 “ 科研型教師 ” 編寫校本教材《三美教育》，印刷成讀本，全校師生人手一冊(cè)。初步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。 學(xué)校開展德育教育方案篇 1 一、工作思路： 走德育特色之路，就是在德育工作做強(qiáng)做實(shí)的基礎(chǔ)上做精做細(xì)，特色建設(shè)的項(xiàng)目是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)出發(fā)，充分考慮我校人文氛圍和校園環(huán)境，著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)，還要適宜于絕大多數(shù)師生參與，具有一定的普遍性，能長(zhǎng)期堅(jiān)持與保留，具有延續(xù)性。以學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿 6 年為遠(yuǎn)期目標(biāo)。 近期目標(biāo)：每學(xué)年為一個(gè)近期目標(biāo)。 二年級(jí)：邁好成長(zhǎng)第一步 —— 以 “ 守紀(jì)教育 ” 為主題。）各年級(jí)按照訓(xùn)練表開展德育主題活動(dòng)，力求使本年級(jí)德育內(nèi)容具體、細(xì)致，具有可操作性而不致流于空泛和說(shuō)教，使學(xué)生易于接受。 （三）、開展 “ 紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng) ” 加德納的 “ 多元智能理論 ” 告訴我們，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，天生我才，各具稟賦。同學(xué)們利用隊(duì)活動(dòng)互相幫助，提高學(xué)習(xí)興趣；互相探討研究小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小研究。學(xué)校每學(xué)期組織全校學(xué)生走出學(xué)校，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與社會(huì)緊密聯(lián) 系在一起。 對(duì)孩子的 “ 三美 ” 教育，要從父母抓起。 三、實(shí)施原則： 。普及 _、國(guó)史教育，利用國(guó)慶、建黨日、建軍節(jié)、國(guó)家公祭日等特殊節(jié)假日，利用愛國(guó)主義教育基地、名人故居、歷史博物館等資源，開展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)。 。學(xué)校課程依然是德育的重要資源，課堂教學(xué)肯定是德育的主渠道。以學(xué)校城市學(xué)校少年宮建設(shè)為抓手，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以主題周節(jié)、社會(huì)實(shí)踐及興趣社團(tuán)為陣地，發(fā)揮學(xué)校整體育人功能，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書會(huì)等活動(dòng)，結(jié)合儀式教育、傳統(tǒng)文化教育、節(jié)日教育、生命教育，開展豐富多彩的活動(dòng)，增 強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感和文化感，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德教育實(shí)踐。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)陽(yáng)光教師和五佳班主任、五佳搭 班老師、五佳好事的評(píng)選，黨員教師亮身份、我心目中好老師核心詞征集、幸福點(diǎn)滴分享、捕捉魅力瞬間等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師發(fā)現(xiàn)幸福、踐行幸福、傳播幸福。主動(dòng)對(duì)接好共青團(tuán)、關(guān)工委、社區(qū)等組織與部門，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，搭建育人平臺(tái)。精心編制實(shí)施學(xué)校德育工作的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，合理安排年度預(yù)算，高效使用資金，提供德育工作必須的場(chǎng)所、設(shè)施，配齊相應(yīng)的教學(xué)儀器設(shè)備等。 三、實(shí)施機(jī)構(gòu)： 學(xué)校德育工作月查月報(bào)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校德育工作實(shí)施機(jī)構(gòu)（教育處或政教處、團(tuán)委會(huì)或少先隊(duì)）負(fù)責(zé)人、班主任具體落實(shí)。 (二 )第九屆新道德教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選 全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校班主任、政 教 (團(tuán)委、少先隊(duì) )管理人員。設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時(shí)間把握恰當(dāng)。 學(xué)校開展德育教育方案篇 5 一、指導(dǎo)思想： 樹立全員德育觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)《在全省中小學(xué)實(shí)施德育導(dǎo)師制的指導(dǎo)意見》的通知及市教育局對(duì)實(shí)施德育導(dǎo)師制有關(guān)要求，認(rèn)真實(shí)施 “ 德育導(dǎo)師制 ” ，以 “ 面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) ” 為宗旨，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新模式，從而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生積極向上、健康發(fā)展的目的。受導(dǎo)學(xué)生名單由各班主任提供并填寫受導(dǎo)學(xué)生情況登記表。 德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果與年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐 _，提高教師自身修養(yǎng)。 （二）抓好德育常規(guī)，提高德育 實(shí)效。進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等德育陣 地的工作開展，做好對(duì)學(xué)生的正面宣傳，促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升。 根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)開展一些形式多樣、生動(dòng)活潑、學(xué)生喜愛的有益活動(dòng)。 （一）校園環(huán)境陣地。 組織學(xué)生讀經(jīng)誦典活動(dòng)，閱讀中華傳統(tǒng)美德讀本、愛國(guó)主義教育讀本等書籍，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和傳統(tǒng)美德意識(shí)。 組織學(xué)生到鹽池社區(qū)進(jìn)行打掃街道等公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛社會(huì)的良好品行。全面實(shí)施 ‘ 三觀教育 ’( 馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 )。在德育過(guò)程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。 觀摩班會(huì)教育主題： (1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高 。 1學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦 (黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí) )。 自我教育法 ―― 引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái)。 1學(xué)生期終定性評(píng)價(jià) (評(píng)語(yǔ) )與定量考核 (德育學(xué)分 )。 (3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人 ――“ 我要學(xué) ” 與 “ 要我學(xué) ” 。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率 95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì) ?? 。 學(xué)校開展德育教育方案篇 8 一、工作依據(jù) 《 20__年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局 20__年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委 20__年工作要點(diǎn)》、《 __縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見》 、《 20__年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》、《 20__年高中 (職中 )素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《 __一中德育綱要》、《 __一中 20__年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。 在重大節(jié)日和紀(jì)念日，舉行文藝匯演、書法、繪畫、演講比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛祖國(guó)、愛人民的思想感情。 辦好文化長(zhǎng)廊，爭(zhēng)取兩周一更換內(nèi)容。 開展主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。以活動(dòng)為載體，以體驗(yàn)為主線，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣，做一個(gè)文明人，做一個(gè)文化人，做一個(gè)文雅人，培養(yǎng)健康快樂(lè)的學(xué)生。 成立輔導(dǎo)小組 每位德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個(gè)小組，原則上 1 位導(dǎo)師指導(dǎo) 2— 3 名學(xué)生。 德育導(dǎo)師職責(zé) 按照對(duì)學(xué)生 “ 思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)力輔導(dǎo) ” 的要求，德育導(dǎo)師的主要職責(zé)是： （ 1）關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)； （ 2）關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。各單位要廣泛發(fā)動(dòng)，嚴(yán)格程序，擇優(yōu)推薦。參加區(qū)級(jí)比賽評(píng)選的教師必須在活動(dòng)月期間至少組織過(guò)兩次主題班會(huì)。 五、月報(bào)程序： 月初：學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)制定并公布本月學(xué)校德育教育活動(dòng)指導(dǎo)意見（活動(dòng)安排），向各班下發(fā)德育教育活動(dòng)記載表（每周最少要保證有一次活動(dòng)記載）； 月中：