7學校德育教育專項調(diào)查匯報(完整版)
【正文】 育滲透的力度還應加強。并主動宣傳環(huán)保知識，對不當行為能夠主動勸阻，見到垃圾會主動揀起。%的學生認為個人成功的標志是對社會做出較大貢獻，%學生認為一個人事業(yè)成功主要靠勤奮努力，表明學生的辯證唯物主義思想已經(jīng)初步形成。學校分別組織召開了中層干部、年級組長和班主任、德育教師共三個座談會。分別從八大領(lǐng)域分析總結(jié)我校學生德育工作狀況。 多數(shù)學生有較強的集體觀念，85%的學生能夠積極參加集體活動，并為集體出謀劃策，愿意接受并完成集體交給的任務(wù)。 通過調(diào)查，學生的法制觀念普遍增強。 全員德育方面： 開辟德育工作網(wǎng)絡(luò)化渠道，加強了全體教師的教育和培訓，樹立起德育全員化的觀念。 團隊工作方面： 發(fā)揮學校團委會、學生會干部的先鋒模范作用。 結(jié)合教育方面： 結(jié)合我校的實際，加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，這就使我校未成年人思想道德建設(shè)的活動途徑和管理途徑進一步拓寬，社會各種教育資源得到有效整合，使未成年人思想道德建設(shè)工作進一步社會化，教育的實效性顯著增強。是由于受社會形勢的影響，使得《德育整體化綱要》沒能系統(tǒng)扎實地得到實施，影響了德育工作的針對性。 思想發(fā)展的不協(xié)調(diào)性表現(xiàn)在兩個方面。 ，責任感不強 學校老師普遍反應，相當多的學生往往表現(xiàn)出以自我為中心，只關(guān)心自己不關(guān)心別人。 二是社會上形形色色的思潮無時不沖擊著校園，一些不良的風氣和不健康的思想，如個人主義、享樂主義、拜金主義是影響未成年人健康成長的重要因素。家長往往重視孩子的學習成績，而忽視孩子的道德。 （二）加強德育干部、教師隊伍建設(shè)。根據(jù)存在的主要問題開展教育工作，使學校自主發(fā)展在學生思想道德建設(shè)上有所突破。要進一步加強和改進學校德育課程建設(shè)，加強學科滲透德育、思想教育的研究。強化禮儀行為，形成良好的行為習慣。把教師的德育績效列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容。 （五）拓寬未成年人思想道德基地途徑。每學期進行一次主題教育活動評比。加強德育干部團隊干部與的培訓力度。 二是當前的學生中，有相當一部分是獨生子女，他們處于家長過分寵愛的包圍之中。 一是應試教育的影響，“重智輕德”、片面追求升學率的傾向不同程度地存在。 ，厭學情緒較為嚴重 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有相當一部分學生學習目標不明確，缺乏刻苦學習的精神，怕吃苦。我們?nèi)粘Ｋ^察到的學生的行為表現(xiàn)與問卷調(diào)查結(jié)果卻有著較大差距。 沒有科學的德育評價體
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