【正文】 路及目標 加強我校學生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步落實德育課題研究工作，把我校建設為德育基地示范校。 利用社區(qū)教育的資源，進一步深化學生的素質(zhì)教育。 二是 多方面、多渠道提高學科德育滲透功能 充分利用班隊會課、健康安全課，對學生進行安全教育、身心健康教育。組織、引導、服務少年兒童開展體驗實踐范文網(wǎng) [_]活動和道德實踐活動，促進少年兒童 “ 勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展 ” ，推動我校德育工作取得新進步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻。 ⑵ 各班圍繞《兩綱》召開主題班會和主題活動。 ⑷ 出好一期以《兩綱》為主題的黑板報，對照中學生日常行為規(guī)范，各班進行常規(guī)工作檢查，對個別行為差的學生，班主任進行案例分析，采取有效的教育措施。（班主任例會二周一次） ⑵ 每位班主任人手一份《班主任職責》，并對照職責找出問題，制訂相應的措施，針對班級實際，每班制訂班級公約，并在每次的班會課上 進行分析、對照。趣味性和競技性相結(jié)合，努力提高學生參與的積極性 藝術(shù)節(jié)。 二、本學期德育工作 讀書活動。以下是小編精心收集整理的 2023 年學校德育專項工作年度計劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。真正落實班級分工，使之正常運轉(zhuǎn)。利用校訊通與家長聯(lián)系，辦好家長學校，期中考試后統(tǒng)一組織各年級的家長會，聽取家長意見和建議。狠抓班風、校風建設。 3 月份： ⑴ 開展迎奧運知識競賽等活動。 ⑷ 優(yōu)秀班主任推薦工作。 ⑶ 結(jié)合期末考試對學生進行誠信教育、學風、考風教育。 加強少先隊特色文化建設。 重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。班主任工作要著眼于細、活，要扎扎實實做好各項工作，要在班級管理過程逐步樹立 “ 沒有完成時，只有進行時 ” 的理念，永遠追求完美。切實做到全員育人，全程育人。為此，一開學，要求每班班主任把班里有異常行為的學生排名出來，進行個別輔導，力爭轉(zhuǎn)化每一個差生，關(guān)愛每一個差生。積極開展社區(qū)教育，充分挖掘社會德育資源。用 VCD 光盤播放給全體學生。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。三是要帶動學生廣泛開展國學經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選 “ 讀書之星 ” 、 “ 書香校園 ” 、 “ 書香家庭 ” 等活動，用中華民族優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化熏陶廣大學生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。 以 “ 共創(chuàng)文明縣城 ” 為契機，促學生文明素養(yǎng)的提升 在深化學生的 “ 兩慣 ” 教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣 “ 文明縣城 ” 評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。 拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，促進學生全面發(fā)展。開展豐富多彩的校園文化活動，提高我校學生的文化、藝術(shù)水平。 20__年一月份： 進行學習目的性教育； 期末家訪； 評選 “ 紅旗班級 ” ； 德育、少先隊工作總結(jié)，有關(guān)資料整理歸檔。讓班主任科學、合法、合情、合理 、有效的進行班級管理。 繼續(xù)開展 “ 文明禮儀 ” 教育活動，寓教育于各項活動中。 加強班主任隊伍建設。 （二）常規(guī)教育常抓不懈。 以校園禮儀為重點，上好 “ 文明禮儀第一課 ” 。 學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。 （八）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。 （十三）安全教育。 校 “ 德育導師制 ” 工作交流、檢查。 召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。 參加鳳梧市 “ 陽光少年心向黨 ” 合唱比賽。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。我們要求各班利用主題班會，組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。三月份開展了學雷 鋒活動和幫困救助活動；學校德育處對學生進行了 “ 安全日 ” 教育活動及和諧校園教育活動；四月份組織了全體師生及團干部對烈士墓進行了清掃，祭奠烈士，對學生進行革命傳統(tǒng)教育；并與大隊部一道對全校學生進行了少先隊專題知識講座；五月份開展了由班級組織的 “ 關(guān)愛母親，回報母親 ”主題活動；六月份開展了慶 “ 六一 ” 活動以及愛國主義影視教育活動，并在 “ 六一 ” 兒童節(jié)表彰了一批 “ 三好學生 ”“ 優(yōu)秀學生干部 ”“ 優(yōu)秀大隊委干部 ”“ 優(yōu)秀播音員 ” 等表現(xiàn)良好的學生。 四、存在的問題和不足 德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。 以上是本學年我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。 個別教師，特別是個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作管理，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。 愛國主義教育 （ 1）本學年繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)學生愛國主義意識。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。 二、主要做法和成績 加強理論學習。 召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。 開展班級文化評比。（ 3 月 3 日、星期四） 開展集體家訪。 在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。 （十一）重視科技教育。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。 繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。 （五）加強班級建設。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的 習慣，傳承中華民族的美德。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，德育處和學校少先隊大隊部將利用不同形式進行檢查。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。 通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 常規(guī)教育常抓不懈。堅持養(yǎng)成教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。各校要認真貫徹《學校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學體育課程常規(guī)