【正文】 管理，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的效果，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng) 04 級(jí)這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對(duì)高三這一年的班主任工作制定以下措施： 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè) “ 實(shí) ” 字，高三這一 年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育 。 二、奮斗目標(biāo) 我們班的口號(hào)是 “ 勤能補(bǔ)拙，靜能生慧 ” ，新的學(xué)期嘗試營(yíng)造一種快樂(lè)學(xué)習(xí)，良性競(jìng)爭(zhēng)的 39。 組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽。 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪等形式。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。在萬(wàn)物復(fù)出的春天，我們又迎來(lái)了新的一年，在 20_年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五 (2)班的班主任工作，和五 (2)班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。 長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng) 。每周利用 文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，言教不如身教 。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，交流，共同教育好學(xué)生。 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 組織一次班干部會(huì)議。班級(jí)氛圍，使班級(jí)成績(jī)進(jìn)入前三，量化管理進(jìn)前三。側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信心、挫折、感恩等教育。 抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè) “ 穩(wěn) ” 字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對(duì)于學(xué)生 曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問(wèn)不聞，將在班主任工作中扣去 分 /人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可 (上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣 分 /次 )。 下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選 4 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。班集體團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系比較和諧，同學(xué)精神面貌健活潑，熱情開(kāi)朗，積極樂(lè)觀，有較強(qiáng)的上進(jìn)心 。 努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個(gè)好的成績(jī)，爭(zhēng)取量化成績(jī)?cè)?95 分。 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我的地盤(pán)我做主。利用課余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。 。 加強(qiáng)青春期教育。班級(jí)以 “ 天道酬勤有恒乃成 ” 為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨 。 二、班級(jí)工作計(jì)劃 班級(jí)管理工作，堅(jiān)持計(jì)劃性，規(guī)劃性，加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作，將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。 共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置，班主任做到為班級(jí)樹(shù)目標(biāo)、樹(shù)宗旨、樹(shù)格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。為此，將在以后做每個(gè)月的工作計(jì)劃和每周的周計(jì)劃，乃至每天的計(jì)劃，計(jì)劃是相對(duì)穩(wěn)定的，隨著學(xué)校的活動(dòng)及班級(jí)的班情進(jìn)行調(diào)整。 以上是我在本學(xué)期中的工作計(jì)劃。起著至關(guān)重要的作用。 ，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)等的輔導(dǎo)，提高中等生成績(jī) 。在這些方面上，做到預(yù)測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成