【正文】 游戲 (游戲計(jì)劃第九周交 )，并做好物品準(zhǔn)備工作 (物品準(zhǔn)備五月二十日檢查 )。 組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。 (2)中班：家長與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的 ，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。 11:20—— 11:30 教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動(dòng)】 ，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。家長和幼兒共同完成 1— 2 件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。 能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。 (四 )成果展示： 收集整理布臵成果，成果內(nèi)容 :各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。 ② 校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單，并請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 共安中心校操場 三、活動(dòng)方式： 首先進(jìn)行慶祝會(huì)，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。 玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。 用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。 (3)學(xué)?？傇u(píng) 。 (1)學(xué)生作品 。30。30。 四、活動(dòng)安排 時(shí)間： 20__年 5 月 23 日。 幼兒園優(yōu)秀六一方案篇 2 一、活動(dòng)目的 通過開展 “ 慶六一、展風(fēng)采 ” 活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。幼兒園優(yōu)秀六一方案篇 1 活動(dòng)時(shí)間 :年 6 月 1 日 活動(dòng)地點(diǎn) :大 2 班 活動(dòng)名稱：我的六一，我做主 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。 地點(diǎn) 。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目 . 8： 309： 00。公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng) .。一等獎(jiǎng) 1 個(gè) 。一等獎(jiǎng) 1 個(gè) 。 增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。 游戲名稱：《傳遞游戲》 (分四組 ) 準(zhǔn)備：紙板若干 玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。 四、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng) (全校師生參與 ) 五、活動(dòng)目的： 通過六一兒童節(jié)活動(dòng)，幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日，為小朋友們留下 童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。 (二 )、文藝匯演活動(dòng) (1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目 (節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康 )，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于 4 月 13 日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。負(fù)責(zé)人：茍偉熊朝軍 成員：各興趣班老師 (五 )中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動(dòng)，集體組織放學(xué)。 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完 .貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置具有歡樂氛圍的環(huán)境 (班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境 )，張貼宣傳標(biāo)語。 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 30 日上午 活動(dòng)程序： 幼兒體操展表演 (大班、中班徒手操、輕器械操 。 (3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展 “ 我是小小勞動(dòng)者 ”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。 五、活動(dòng)延伸 各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 5 月 30 日： “ 二幼之星 ” 比賽 。選材符合本班幼兒水平 。進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 “ 六一 ” 是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。 教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說 。 (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力 。 (二 )系列活動(dòng) 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒故事、童話劇、舞蹈表演 ” 、 “ 巧手兒比賽 ” 、 “ 小能人比賽 ” 、“ 巧嘴兒比賽 ” 、 “ 結(jié)對(duì)子游園 ” 、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。講述、 配樂錄音良好。 同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示 。中班選取娃娃家 “ 小人國 ”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽 。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝 六一 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)。進(jìn)行初 次節(jié)目彩排 。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。 (二 )、幼兒文藝匯演 本次 六一 兒童節(jié)活動(dòng)以 幼兒文體節(jié)目表演 、 特色才藝展示 、 珠心算展示 等多種形式組成。 五、活動(dòng)流 程： 8： 30— 9： 00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。 游戲二：夾彈珠 (地點(diǎn)：芽芽班組織者： ___) 準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。 玩法：家長與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。 規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。 (、 、 ) 后勤保障。 (7： 3011： 00) 四、主要活動(dòng)設(shè)想 新隊(duì)員入隊(duì)儀式。 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)： (1)運(yùn)球比賽：低年級(jí) (壘球，每班二人，一年級(jí)四人 )。 將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 如果天氣太熱，卡拉 OK 比賽將延期舉行。 執(zhí)行策劃： ___。 語言類：詩朗誦、三句半等。 由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐 ) 請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。 a、拔河 第一步，先由小朋友決出小組第一名。 游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。 節(jié)目形式： ① 歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 (4)、通力合作，及時(shí)總結(jié) 。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力 。培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。 幼兒園優(yōu)秀六一方案篇 17 一、活動(dòng)主題：相親相愛 二、作品要求： ：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級(jí)環(huán)境 )。 (2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加 “ 六一 ” 游戲活動(dòng)。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。 看誰是投籃高手 游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱 (或其它的，能讓投進(jìn)即可 )。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。 搶椅子 游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。 四、活 動(dòng)內(nèi)容 (一 )活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 宣傳口號(hào)： 我有一雙能干的手 。 。 時(shí)裝年代秀 (1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )、活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘、而有意義的 六一 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 六一 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng) 。 幼兒園優(yōu)秀六一方案篇 16 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝 六一 系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個(gè)幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)，使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的 六一 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 主持人： (三 )“ 六一 ” 活動(dòng) (6 月 1 日上午： 8： 00— 11： 30) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞 (__副校長講話 ) 少先隊(duì)活動(dòng)： ① 發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。 x 老師總結(jié)性發(fā)言。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) b、二人三足 家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。 活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。 促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。 注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。 五、活動(dòng)內(nèi)容 以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn) “ 六一 ” 兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定 “___ 小學(xué)慶祝 ‘ 六一 ’ 國際兒童節(jié)活動(dòng)方案 ” 。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。 (2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí) (二人綁腿跑 ,每班二組 ) (3)板凳運(yùn)人： 35 年級(jí) (每班男女各二人 )。 文藝活動(dòng)。 () 攝影。 規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。 游戲四：倆人三足 (地點(diǎn)：美美班組織者： ___) 準(zhǔn)備：四條繩子。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。 (二 )中班組 游戲一：聽音樂搶椅子 (地點(diǎn)：朵朵班組織者： ___) 準(zhǔn)備：三張大椅子 玩法：四個(gè)家庭為一組，