小學(xué)生法制安全教育案例故事(完整版)
【正文】 空氣可以利用。 。 在馬路上行走，要靠右邊。 同學(xué)們生命只有一次，在火災(zāi)襲來我們?cè)撛趺崔k呢 ? 生存智慧 討論 總結(jié) 撥打火警電話 119. 手捂濕毛巾排成縱隊(duì)彎腰靠墻迅速離開教室。 如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。 不宜到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。千萬不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，小草棚，因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟? 關(guān)好門窗。 ” 咪咪說： “ 恩，我知道怎么預(yù)防雷擊了，旺旺你真有辦法 !” 鐵棍可以救他么 ? 小老鼠們很想問問媽媽，電是什么樣兒的，是神仙還是妖怪 ?可是媽媽有急事正要出門呢。 學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)勞動(dòng)后備人才大軍的重任。 一看媽媽要出門，鼠老大特別高興，他想： “ 哼，等媽媽不在的時(shí)候，我非得把那個(gè)很兇的電拽出來 !” 鼠老大看見鼠媽媽走遠(yuǎn)了，就趴在小洞洞前大聲吼道： “ 電，我要把你拽出來 !我才不怕你呢 !” 鼠老大的手剛伸進(jìn)去，就覺得身體一陣發(fā)麻，難受死了，它想叫 “ 救命 ” ，可它什么話也說不出來。打雷時(shí)，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。 要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿等物體，否則是很危險(xiǎn)的。 關(guān)于用電安全知識(shí) 不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。 小學(xué)生因?yàn)槿诵。瑹o法對(duì)觸 電實(shí)施救護(hù)，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打 “120” 急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。逃生中要避免火、煙之危害，一般離地面 30 厘米仍有殘存空氣可以利用。過馬路要走人行道。 活動(dòng)過程： (一 )火災(zāi)中看我逃生 故事啟迪 1994 年 12 月 9 日 ，清晨，茫茫白雪飄灑向新疆克拉瑪依大地。 在逃離過程中要及時(shí)關(guān)閉后面的門，組織危險(xiǎn)的追趕。 仔細(xì)避開接孩子的車子。從總體上看，我認(rèn)為本節(jié)課達(dá)到了主題活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，充分利用了各種生活資源，挖掘教材，發(fā)展教材，根據(jù)本園的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用多媒體，使學(xué)生在積極參與，合作探究，互相幫助下，學(xué)會(huì)了自我 保護(hù)的能力，學(xué)會(huì)了消防自救的本領(lǐng)，提高了安全自救的意識(shí)。在實(shí)踐中促進(jìn)了孩子的發(fā)展，課堂活而有序、活而有效，教師起著組織者、引導(dǎo)者、合作者等作用。因此，時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈安全這根弦。很高的地方要打開房門窗子保證空
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