【正文】 安全知識教學目的：讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。（7）不與機動車搶道。（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。能力目標——自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。法制教學要回歸學生的生活，尊重學生實際。同時給學生指出教材中出現(xiàn)的《中華人民共和國道路交通管理條例》已廢止，現(xiàn)行法律是2004年5月1日起實施的《中華人民共和國道路交通法》。合作交流，大膽探究根據(jù)學生回答，教師導出可能出現(xiàn)車禍與不可能的兩種情況，并啟發(fā)學生分組進行交流其原因是什么？并相機板書。五、簡單總結(jié)，激情導行：同學們，這節(jié)課我們學習了張小強運用法律知識保護自己的同時，終止了個別人的違法行為，是我們學習的楷模。小強是我們青少年學法、知法、守法的典范。②是的，小強清楚地知道：如果哥哥去找他們，一定會用暴力報復(fù)他們，而使用暴力去報復(fù)人是違法的，因此小強不讓哥哥去找他們。板書課題：《知法守法》一課向我們介紹了用法律保護自己，不違犯法律的好少年張小強，那么，張小強是怎樣做的呢？請聽故事。２．做遵紀守法的好少年。小時不抓，就演變成大錯。這些人有的從9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。二、頒布和實施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的意義黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國徽和國旗一樣代表著國家，愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。（3）奧運會領(lǐng)獎臺上升國旗時，運動員立正行注目禮，有些運動員習慣把右手放在心上，表示心和祖國連在一起，這說明運動員在勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽，為祖國爭光而自豪，為自己是中國人而驕傲。（內(nèi)容大致包括：五星紅旗的來歷，關(guān)于五星紅旗的小故事、關(guān)于尊敬五星紅旗的小故事，關(guān)于五星紅旗的升掛要求……）設(shè)計意圖：學生主動收集資料，不僅可以培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力，而且還可以拓寬學生的思維，從而多方面的了解國旗，做到自覺尊重國旗。教學難點：讓學生從思想上認識到國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標志，樹立起自覺尊重和愛護國旗、國歌、國徽的意識。情感態(tài)度價值觀1．從思想上認識到國旗、國歌、國徽是祖國的象征。二、認識國旗、國歌 1． 屏幕出示五星紅旗，提出問題：“為什么五星紅旗是紅色的？為什么有五顆星？五顆星象征什么？” 板書：國旗2．學生自由回答，教師小結(jié)：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，五顆黃色的五星角象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在***的周圍。9．小結(jié)：（1）少先隊員行隊禮，唱國歌時肅立、聲音哄亮。教師介紹國徽的構(gòu)成，學生說出象征的意義。設(shè)計意圖：課外延伸，對學生進行愛國主義教育，愛祖國從小事做起。三、講授新課今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預(yù)防。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。不及時矯正不良行為的后果對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。指導學生養(yǎng)成良好行為習慣A、良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的 培養(yǎng)訓練。四、結(jié)束語: 祝:每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。②個別學生不能自覺遵紀守法。學生議論，教師小結(jié)。如果已經(jīng)做了違法的事，一定要勸說他們到公安機關(guān)自首。” 小結(jié)：天真活潑并不是無拘無束，少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑，所以也應(yīng)以遵紀守法為先決條件。重點難點：根據(jù)學生的認知水平和學習能力的有限，對枯燥的法律條文的理解比較膚淺，因此，本課重點以讓學生了解《道路交通法》的有關(guān)條文為平臺，著重培養(yǎng)學生自覺遵守交通法的意識和良好的交通行為習慣。繼而，讓學生列舉學校、家庭、社會中不遵守交通法或交通安全事故的實例。讓學生在虛擬或現(xiàn)實中體驗，促進知行的統(tǒng)一。由于學生的行為習慣有反復(fù)性和周期性，知行的不完全統(tǒng)一，造成了學生認知不一定完全轉(zhuǎn)變成學生的行為。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。（4）不騎車帶人。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能 伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。二、重點講述（一）食物中毒的預(yù)防。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。組織學生排演小品。因此消防安全十分重要。并了解我們國家從今年起將每年的5月12日定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。（三）地震時如何進行個人防護？當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。4．防火災(zāi)。二、注意飲食安全日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：1．養(yǎng)成吃東西前洗手的習慣。4．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要在非機動車車道內(nèi)順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。（3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。(二)火警報案電話:119 :: ①撥通119號碼。②電話通了以后,將所看到的交通事故情況簡明扼要地敘述一遍。③說明病人或受傷害者的詳細地址和發(fā)病時間。12歲以下的小學生不準騎自行車上路。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關(guān)節(jié)炎等。沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。(3)及時報告。交通法規(guī)是個寶，自覺遵守要記牢。一、注意活動安全同學們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，家里受到父母的關(guān)心 , 校園受到老師愛護，似乎并不存在什么危險。如果被大火圍困，防煙是至關(guān)重要的。首先，我們不能自己單獨或者和其他小朋友一起游泳、洗澡，一定要有大人陪同才可以，其次還要做到：下水時切勿太餓、太飽，飯后一小時才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水，以防感冒；下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳，這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；一旦有人溺水，我們不要盲目營救，正確的辦法是大聲呼救，向附近的大人求助。．生吃瓜果要洗凈。，同學們遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。 110 電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。為了讓大家都能在安全中度過，我在此跟大家簡單講一些安全法制常識，希望能給大家?guī)韼椭?。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。食物腐爛變質(zhì)，味道就會變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。而當你已經(jīng)達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。教學難點：讓學生從思想上認識到國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標志，樹立起自覺尊重和愛護國旗、國歌、國徽的意識。（內(nèi)容大致包括：五星紅旗的來歷，關(guān)于五星紅旗的小故事、關(guān)于尊敬五星紅旗的小故事，關(guān)于五星紅旗的升掛要求……）設(shè)計意圖：學生主動收集資料，不僅可以培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力，而且還可以拓寬學生的思維，從而多方面的了解國旗，做到自覺尊重國旗。（3）奧運會領(lǐng)獎臺上升國旗時，運動員立正行注目禮，有些運動員習慣把右手放在心上，表示心和祖國連在一起，這說明運動員在勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽，為祖國爭光而自豪，為自己是中國人而驕傲。國徽和國旗一樣代表著國家，愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。但是個別學生收集資料不夠積極，不能有效的獲得新知。2．見到同學有不遵守公共秩序的行為能批評、勸阻。三、樹立榜樣，指導學生行為師：在遵守公共秩序方面，朱德元帥為我們做出了好榜樣。只有大家共同遵守公共秩序，公共場所的活動才能正常進行。能力目標——自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。（7）不與機動車搶道。板書設(shè)計： 綠燈亮，行人行黃燈亮，緩緩行 紅燈亮，不準行。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。誰能來夸夸我們身邊的好榜樣？五、全課總結(jié)：1．說說自己以后怎樣遵守公共秩序。朱軍長每天都有許多需要處理的重要的事情，如果插在前面理發(fā)，沒有人會反對。１．想一想：同學們，你們的爸爸媽媽平時一定經(jīng)常帶你到公園游玩，到商場去購物，到電影院看電影。第三單元平安校園 第一節(jié) 秩序與安全教學目標認知：1．知道一些常去的公共場所應(yīng)遵守的公共秩序。板書：祖國的象征驕傲自豪 讓我們齊唱《紅旗飄飄》設(shè)計意圖：進一步激發(fā)學生的愛國熱情，自覺尊重和愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國。10．看看法博士說了什么？（課件出示）11．同學們，升國旗唱國歌能夠激發(fā)中華兒女的愛國熱情和對祖國的忠誠，讓我們重溫這莊嚴的時刻吧！1全體起立，齊唱國歌。（它創(chuàng)作于1935年，由田漢作詞，聶耳譜曲。2．學生課前收集有關(guān)國旗、國歌、國徽的資料。同學們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。騎車至路口時，應(yīng)主動地讓機動車先行。3．走在大街上，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會危害健康。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。4．防火災(zāi)。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。同學們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。各位小朋友，一定要注意，你們的身體只能爸爸媽媽、爺爺奶奶給你們換衣服、洗澡時才能看、才能摸，除了這一點，一定不能讓其他人碰。在暑假中，每個小朋友都會吃番茄、西瓜、桃子、蘋果等水果，大家一定要記住：生吃瓜果要洗凈，洗凈吃了不生病。．防意外傷害。所以，應(yīng)先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應(yīng)小而淺。這方面的危險主要有以下幾點應(yīng)當注意：l ．防磕碰。先看左，再看右，安全保證很重要。？一旦遇到這種情況，應(yīng)當以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進行對付?；蚩蓪ふ移渌杩?，請其不要打擾。如果遭壞