【正文】 系統(tǒng)的廣大干部職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)問題。切實(shí)以事業(yè)凝聚人心，以團(tuán)結(jié)促進(jìn)發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。做好教育政策的宣傳工作，做好教育熱點(diǎn)問題的釋疑解惑工作，做好社會(huì)輿論的引導(dǎo)工作。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。今年實(shí)施了新財(cái)政體制改革，我們的財(cái)政實(shí)力不是增強(qiáng)了，而是削弱了，但我們對(duì)教育的投入不會(huì)減弱，在財(cái)政非常緊張的情況下，今年我們要新建 5600 平方米民航路小學(xué)和幼兒園，完成大民中心校及第十七中學(xué)校園建設(shè)，完善五十九中、新明小學(xué)等 4 所申辦省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施。二要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。目前，我們現(xiàn)在的教育就是適應(yīng)應(yīng)試教育，因?yàn)槲覈慕逃w制就是這樣，但在適應(yīng)應(yīng)試教育的同時(shí)，我們也 要把素質(zhì)教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生不斷地去看、去聽、去接觸，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。各學(xué)校要與消防部門、就近的派出所和街道社區(qū)結(jié)成安全聯(lián)防對(duì)子，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境的安全管理，防止出現(xiàn)打架等安全事件或安全事故發(fā)生。習(xí)近平總書記指出： “ 要實(shí)現(xiàn) lsquo。 的助推器。這是全區(qū)各級(jí)各部門關(guān)心重視的結(jié) 果，是社會(huì)各界人士大力支持的結(jié)果，更是全區(qū)廣大教育工作者凝聚心血和汗水的結(jié)果。這其中，教育最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性，是一個(gè)地區(qū)軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。要深化與市教育局的戰(zhàn)略合作，加快鄭州一中西校區(qū)、鄭州市常西湖外國語學(xué)校、鄭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校建設(shè) 。廣大教育工作者要堅(jiān)定信念，忠于教育事業(yè)，遠(yuǎn)離喧囂，告別浮躁，靜下心來教書，潛下心來育人，逐步從把教師職業(yè)作為一種謀生手段的 “ 經(jīng)師 ” 境界，走向作為一種專業(yè)追求的 “ 能師 ” 境界，最后走向作為一種事業(yè)追求與精神享受的 “ 人師 ” 境界，努力成為有創(chuàng)見、有作為、有造詣、有影響，符合時(shí)代要求、適應(yīng)發(fā)展需要的新時(shí)代教育家。 ” 習(xí)在與北師大師生代表座談時(shí)指出， “ 做好老師，要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。 “ 幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志，成人養(yǎng)德 ” 。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護(hù)教師是全社會(huì)的應(yīng)盡之責(zé)。希望廣大教育工作者牢記 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的神圣職責(zé)，不辱使命，不負(fù)重托，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，在推動(dòng)中原教育又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻(xiàn) ! 最后，再次祝愿全區(qū)廣大教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福 ! 看過區(qū)長在全區(qū)教育工作會(huì)上的講話的人還看了： 。 各級(jí)各部門要當(dāng)好教育發(fā)展的 “ 后勤部長 ” ，對(duì)教育工作中遇到的各種問題和困難，及時(shí)研究 、有效解決，最大限度地提供人力、物力、財(cái)力等方面的支持。二要堅(jiān)持以人 為本。要深入推進(jìn)名師、骨干教師培養(yǎng)工程，加大 “ 名師工作室 ” 建設(shè)力度，壯大學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)帶動(dòng)全區(qū)教師教育水平全面提高。 “ 一個(gè)好校長，就是一所好學(xué)校。三要提高教育教學(xué)質(zhì)量。 面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，全區(qū)教育工 作者要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)， 進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力發(fā)揮教育在培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、提高市民綜合素質(zhì)等方面的不可替代作用，全力推動(dòng)中原區(qū)教育工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。由于電腦網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及，一些青少年沉迷游戲、盲目追星 、言行偏激、道德認(rèn)知模糊等社會(huì)問題日益凸顯 。今年初，在全國教育工作會(huì)議召開前夕，特別作出重要批示，希望教育事業(yè)在 “ 十三五 ” 時(shí)期，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，進(jìn)一步深化綜合改革，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)和研究水平，重視加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為全面建成小康社會(huì)發(fā)揮好關(guān)鍵支撐作用。 ，首先要實(shí)現(xiàn) lsquo。我區(qū)的校安工程建設(shè)得比較好，但我們還要繼續(xù)完善學(xué)校的校舍安全建設(shè)，確保學(xué)生安全。我們的教育，是要把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都辦好的教育，并且都要辦出特色、辦出品牌。三要抓好區(qū)教育局自身的班子建設(shè)。教育、文化、經(jīng)計(jì)、財(cái)政等部門要積極爭取國家、省、市教育專項(xiàng)資金，增加對(duì)教育的投入 。 區(qū)長在全區(qū)教育工作會(huì)上的講話篇 2 同志們： 這次教育工作會(huì)議，是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次重要會(huì)議。 五是朝氣蓬勃，敢于爭先。大力發(fā)展教育事業(yè)不僅是教育部門的事情，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。 三、以只爭朝夕的精神，全力打造重慶北部地區(qū)教育高地 教育工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，任務(wù)重、責(zé)任大，全區(qū)各級(jí)黨委、政府和區(qū)級(jí)有關(guān)部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高工作責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。 七是抓好高中新課改工作。區(qū)教委要重點(diǎn)圍繞考核這個(gè)指揮棒，進(jìn)一步研究制定相關(guān)制度，充分發(fā)揮考核引領(lǐng)導(dǎo)向的作用，突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為重點(diǎn)， 落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二是抓好 “ 五個(gè)校園 ” 建設(shè)工作。二是要建立政治上能上能下，經(jīng)濟(jì)上能高能低，職業(yè)上能進(jìn)能出，榮譽(yù)上能褒能貶的公平競爭、有效激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明的教育考核機(jī) 制，激發(fā)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)的巨大熱情。二是進(jìn)一步健全完善財(cái)務(wù)管理制度。三是樹立終身學(xué)習(xí)觀念，克服 “ 應(yīng)試教育 ” 弊端，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，使他們一生中中各個(gè)階段都有根據(jù)自己意愿接受進(jìn)一步教育的機(jī)會(huì)。督導(dǎo)督學(xué)有關(guān)制度辦法正在研究制定，學(xué)子教育服務(wù)發(fā)展有限公司即將成立，教育會(huì)計(jì)核算代辦處也將設(shè)立。我們要在傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化對(duì)教育改革重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定對(duì)教育改革與發(fā)展的信心，抓住機(jī)遇、開拓進(jìn)取，努力推動(dòng)我區(qū)教育事