蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)二(完整版)
【正文】 】 教師： (板書(shū) : ) 學(xué)生 ：每組同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)提供的材料完成實(shí)驗(yàn)。 教具及實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備： 多媒體課件，各種實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告和相關(guān)圖片等，教學(xué)掛圖。 酒精脫色時(shí)，教師要告訴學(xué)生，用酒精脫色是因?yàn)槿~綠素溶于酒精 而不溶于水，酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，所以不能直接加 熱而選擇隔水加熱。 “植物的光合作用”教學(xué)設(shè)計(jì) (第 1 課時(shí) ) 張成利 漣水縣永興學(xué)校 (223400) 內(nèi)容摘要 本文提出了生物課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的三種能力：自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力；活動(dòng)與探究 關(guān)鍵詞 黑暗處理 (因?yàn)楣夂献饔眯枰?，無(wú)光不能進(jìn)行光合作用；黑暗處理消耗掉葉片中原來(lái)的淀粉；黑暗處理是實(shí)驗(yàn)中非常關(guān)鍵的步驟。實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師應(yīng)提醒學(xué)生注意安全，加熱時(shí)不能直視燒杯口。盆栽銀邊天竺葵，黑暗處理后，放置于光下 3~4h； 課時(shí)安排 : 2 課時(shí) 第 1 課時(shí)： 二、教學(xué)目標(biāo) : 1．知識(shí)目標(biāo) (1) 闡明綠色植物的光合作用。 教師： 哪位同學(xué)能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程嗎 ? 學(xué)生： 回答。 教師 : 根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ,能說(shuō)明什么問(wèn)題 ? 學(xué)生： 綠葉在光下合成了淀粉。小麥在灌漿的時(shí)侯遇到陰雨天 天氣，就會(huì)造成減產(chǎn)。本節(jié)課能充分發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)學(xué)生閱讀課本有關(guān)知識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容，自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)， 注重培養(yǎng)學(xué)生探究能力等生物科學(xué)素養(yǎng)。 本節(jié)課的教學(xué)，教師在 鼓勵(lì)學(xué)生探究后，學(xué)生提出的問(wèn)題面很廣，設(shè)計(jì)方案很多，看得出學(xué)生參與的熱情很高，但這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)的難度比較大。 教師小結(jié)： 實(shí)驗(yàn)中葉片被遮光的地方不能制造淀粉，說(shuō)明光照是綠色植物制造有機(jī)物的條件，如果植物長(zhǎng)時(shí)間得不到光照，就不合成自身生命活動(dòng)必需的有機(jī)物，所以家養(yǎng)花草長(zhǎng)期放在黑暗處會(huì)死去，小麥灌漿時(shí)遇到陰雨天會(huì)減產(chǎn)。
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