青春舞曲講課教案(完整版)
【正文】 。 再次感受歌曲的情緒，并參與體驗。） 下面 我們一起來學唱這首歌曲。 【教學目標】 通過本課的學習，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情，使學生懂得青春易逝的道理，啟發(fā)學生珍惜光陰，立志成才?！?青春舞曲 》教案 平羅縣回民中學馬亞玲 【教學年級】 初一年級 【教學課時】 一課時 【課 型】 唱歌 課 【教 材】 湖南文藝出版社《音樂》七年級上冊第四單元 【教材分析】 《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌創(chuàng)編的歌曲。 能夠用輕快活潑的情緒，自然圓潤的聲音演唱歌曲，積極參與音樂實踐和創(chuàng)造活動。 （ 1） 教師范唱。） 三、 拓展延伸 【課件播放一段合唱視頻讓學生對比聆聽引出二聲部教學】 剛才 我們已經 用輕快活潑的情緒，自然圓潤的聲音演唱歌曲，并且用 肢體語言 感受體驗了歌曲。 《青春舞曲》教學反思： 《 青春舞曲 》是一首孩子們非常熟悉并且喜歡的歌曲。 二、要重視學生的聽覺體驗。在進行二聲部合唱時，我多次向學生強調邊唱邊傾聽對方聲部的聲音。不過學生的聲音表現(xiàn)
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