6鄉(xiāng)村小學教導個人工作總結(完整版)
【正文】 擔任過南陽九年制學校教務副主任、教務主任， 20xx 年參加了 XX 縣區(qū)中小學教務主任培訓活動。面對新課程的實施，在教育需要教師專業(yè)成長的今天，如何構建和諧教育，如何做一名優(yōu)秀的教導主任呢。 擺正位置，舒心工作，做一個既嚴格要求自己，又善待別人、善解人意的教導主任。計劃每期一制定，計劃要指導思想明 確， 第 3 頁 共 7 頁 措施恰當?shù)昧ΑＤ阋芎媒虒W，你必須是內行，否則誰服你的氣、誰服你的管。教導主任要主動鉆研學問、學習藝術，要學習和借鑒先進的管理方法，要形成自己的管理理念，在管理中要有人本民主意識、法制意 識、績效意識、投入產出意識、資源配置意識，要將學校教學管理得有條有理，要通過有效的管理激發(fā)老師們的積極性。一個好的學校必定有好制度，有好的制度一定要得到很好地落實。要搞教學研究靠誰，要靠學校教導主任，因此教導主任必須善于學習，與時俱進。 堅持不懈地狠抓常規(guī)教學。三是組織上好觀摩課、示范課，這種課教導主任必須把關定向，精心策劃，認真組織，要有 明確的目的，要研究問題，解決問題。 積極有效地組織學生活動。三是抓好教學工作的總結。 教導主任是一項辛苦的工作，也是一個很鍛煉人的工作。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，鍛煉學生，促進素質教育的實施。交流活動要講求實效，凡是派出去學習的教師回校后要匯報發(fā)言或上匯報課，要學有所獲、學有所帶動。所有小學都必須高度重視常規(guī)教學，必須將常規(guī)教學作為一項重要工作來抓，加大力度狠抓常規(guī)教 學，要根據要求制定檢查評比方案，堅決將教學六認真落到實處。教導主任不僅要堅持學習，不斷獲取新的知識，還要組織教師
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